Sverigedemokraternas partiledare Jimmie Åkesson skriver på sociala medier att han äcklas över en fråga från nationella provet i historia. Han delar en bild av frågan i vilken hans parti kopplas samman med Tyskland på 30-talet. Men frågan är tagen ur sitt sammanhang, menar Anders Boman, Skolverket.

Sverigedemokraternas partiledare Jimmie Åkesson riktar frän kritik mot Skolverket. Anledningen – en fråga om SD på årets nationella prov. Partiet vill nu kalla Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson till utbildningsutskottet.

På grund av covid-19-pandemin flyttade regeringen hösten 2020 tillfälligt ansvaret för högskoleprovets genomförande från universitet och högskolor till Universitets- och högskolerådet (UHR). Regeringen har nu beslutat att UHR även framöver ska ansvara för genomförandet av provet.

När jag i mitt anletes svett släpar min sten uppför backen kan jag ändå inte låta bli att tvivla. Är det verkligen värt det?, skriver Maria Wiman om de nationella proven.

Når eleverne kun skal til prøve i få fag, er det dem, de koncentrerer sig om, lyder det fra de faglige foreningers formænd. Men hvad ville der ske, hvis man helt droppede prøverne, og dermed hierarkiet mellem fagene? Forsker Louise Klinge mener det er den helt rigtige løsning.

De nationella proven tar vanvettigt mycket tid från lärare. Och just när man, likt Sisyfos, lyckats få stenen upp på toppen rullar den ner igen.

På denna sida beskriver vi närmare vilka tekniska förutsättningar som huvudmännen och skolorna kommer att behöva uppfylla för att kunna genomföra digitala nationella prov och nationella betygsstödjande bedömningsstöd.

Spelar skolan du går i roll för hur mycket du lär dig? Ja, visar Svenskt Näringslivs undersökning. ”En slumpmässig elev på en sämre skola hade kunnat mer om han eller hon hade gått på en bra skola”, säger Gustav Blix, policyexpert, och betonar samtidigt att geografi kan vara direkt avgörande för elevernas resultat.

I denna studie analyserar skolforskaren Gabriel Heller-Sahlgren svenska elevers resultat på det nationella provet i matematik i årskurs nio, år 2019. Studien visar bland annat på mycket betydande kvalitetsskillnader mellan svenska skolor. Elevens förutsättningar spelar stor roll för resultaten, men skolans kvalitet gör skillnad. (pdf)

Elever med läs- och skrivsvårigheter får använda stöd och anpassningar när de skriver nationella prov. Vid det prov som testar elevers läsförståelse kan eleven till exempel få längre tid på sig om det behövs. Däremot förlorar provet sitt syfte om eleven istället lyssnar på texten, skriver Anders Boman, Skolverket.

Fra høsten får elever med dysleksi bruke de hjelpemidlene de er vant til, på nasjonale prøver i lesing og engelsk.

I propositionen föreslås en ny lag, lagen om in- och utpasseringskontroller vid högskoleprovet, ändringar i lagen om ordningsvakter samt ändringar i offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). Förslagen syftar till att förhindra att fusk sker vid högskoleprovet genom användning av elektroniskt hjälpmedel. (pdf)