Nyhetskategorier
Helhet i utbildningen på gymnasiets yrkesprogram
Kvalitetsgranskning av gymnasieskolors insatser för att ge eleverna på yrkesprogrammen helhet och sammanhang utifrån de kunskaper som uttrycks i examensmålen. 34 gymnasieskolor har granskats. Resultaten visar att samverkan mellan lärare inte är ett etablerat arbetssätt. Samarbete mellan yrkeslärare och lärare i gymnasiegemensamma ämnen är oftast lärarberoende och därför sårbart för förändringar. (pdf)
