Arbetsmiljöverkets inspektioner har visat att skolan är en sektor med många brister i arbetsmiljön både vad gäller systematik och dokumentation. Vi har sett brister i det systematiska arbetsmiljöarbetet på nio av tio skolor som vi har inspekterat.

Beskrivande data är en årlig rapport som ger en aktuell och övergripande beskrivning av svensk förskola, skola och vuxenutbildning. (pdf)

Redovisning av analys av den information som förmedlas i de lokala rekryteringsstrategier som lämnas i enlighet med förordningen (2015:215) om statsbidrag för de lägre årskurserna i grundskolan och motsvarande skolformer samt viss annan utbildning. (pdf)

Folkhälsomyndigheten har fått i uppdrag att utöka urvalet i undersökningen Skolbarns hälsovanor och analysera resultaten på läns- och kommunnivå. Kartläggningen ska även inkludera nyanlända och asylsökande barns hälsa och psykiska hälsa genom att en så kallad baslinjemätning genomförs. (pdf)

Lärarutbildning och digitalisering - en undersökning bland Sveriges lärarstudenter. Läs rapporten (pdf)

Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) redovisar i närmast följande avsnitt ett antal mer principiella ståndpunkter och därefter synpunkter på ett femtiotal av utredningens förslag. (pdf)

Redovisning av analys av den information som förmedlas i de lokala rekryteringsstrategier som lämnas i enlighet med förordningen (2015:215) om statsbidrag för de lägre årskurserna i grundskolan och motsvarande skolformer samt viss annan utbildning. (pdf)

Skolverket har beslutat enligt nedan. (pdf)

Denna årsrapport syftar till att belysa Skolinspektionens erfarenheter från det tillsyns- och granskningsarbete som utförts under 2016. (pdf)

I rapporten redovisas resultatet av Skolinspektionens oanmälda kvalitetsgranskning av arbetsformer och lärarstöd i grundskolans årskurs 3 och årskurs 6. Oanmälda besök den 18 oktober 2016 i sammanlagt 60 grundskolor i hela landet utgör underlaget för rapporten. (pdf)

I denna rapport presenterar Skolinspektionen resultat från en riktad tillsyn av särskild utbildning för vuxna i femton kommuner och ett kommunalförbund. (pdf).

Särskild utbildning för vuxna har stor betydelse för att vuxna med utvecklingsstörning ska stödjas och stimuleras i sitt lärande. I flera kommuner pågår arbete med att utveckla utbildningen visar en ny rapport från Skolinspektionen. (pdf)