Denna PM redogör för hur Lärarlönelyftet har fördelats under höstterminen 2016 (perioden 1 juli - 31 december 2016). Hösten 2016 var första gången som skolhuvudmän hade möjlighet att ta del av statsbidraget. (pdf)

Den psykiska ohälsan bland barn och unga har ökat från 1980 och fram till idag. Rapportens övergripande slutsats, från genomgången av forskning och barnens samtal till Bris, är att samhället misslyckats att förebygga barn och ungas psykiska ohälsa. (pdf)

I propositionen lämnas förslag som syftar till att uppmuntra nyanlända ungdomar att studera på gymnasial nivå. (pdf)

Redovisning av uppdrag om statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning läsåret 2016/2017. (pdf)

Redovisning av uppdrag om Tekniksprånget för år 2016. (pdf)

I denna PM ges en beskrivning av den officiella statistiken om gymnasieskolans elever läsåret 2016/17. Efter flera år av elevminskning ökar nu antalet elever för första gången sedan 2008. Ökningen beror till viss del på större elevkullar, men främst på nyanlända ungdomar i gymnasieålder. (pdf)

Statistik och trender bland blivande gymnasieelever. Rapport (pdf).

Skolinspektionen presenterar nu en rapport om hur 80 000 elever i årskurs nio upplever tryggheten, studieron, ordningsregler och arbetet för att förhindra kränkningar på sin skola. (pdf)

Delbetänkande av Samordnaren för unga som varken arbetar eller studerar. (pdf)

Statskontoret har på regeringens uppdrag utfört en myndighetsanalys av Skolinspektionen. Det innebär att vi översiktligt har analyserat Skolinspektionens förutsättningar, verksamhet och resultat. Vi lämnar även ett antal rekommendationer till regeringen och Skolinspektionen. (pdf)

Skolverkets uppdrag är att främja att alla barn och elever får tillgång till en likvärdig utbildning och annan verksamhet av god kvalitet i en trygg miljö. (pdf)

I UKÄ:s rapport Studentspegeln undersöks de studerandes uppfattningar och attityder till sin utbildning genom att fråga studenterna själva. Studentspegel när den tredje i en rad nationella undersökningar som speglar just studenternas syn på sin utbildning. (pdf)