Matematiska kunskaper är viktiga i många yrken. Mot denna bakgrund har Skolinspektionen granskat undervisningens kvalitet i matematik kurs 3c i gymnasieskolan. (pdf)

The Education and Training Monitor is an annual publication that captures the evolution of education and training in the EU. (pdf)

The Education and Training Monitor is an annual publication that captures the evolution of education and training in Sweden. (pdf)

Rapport som bygger på en analys av läroböcker – sex läroböcker i historia och sex i samhällskunskap. Läroböcker är för högstadiet och har analyserats utifrån frågan hur de behandlar rasism, främlingsfientlighet och intolerans, och utgångspunkten tas i det centrala innehåll som skrivs fram i kursplanen för respektive ämne.

Regeringens mål enligt direktiven är att alla ungdomar ska påbörja och fullfölja en gymnasieutbildning. Detta har utgjort en utgångspunkt för utredningens arbete och innebär ett fokus på ungas deltagande i gymnasieutbildning och på genomströmningen i gymnasieskolan.

Ta del av kommunalt grundskoleindex 2016, en sammanställning som görs av föräldraalliansen Sverige (pdf).

I rapporten "Digital framtid utan fallgropar" presenteras resultatet av två enkätundersökningar där ungefär 1 000 gymnasieelever och 800 grundskole- och gymnasielärare svarat på frågor om sin digitala kompetens och om tillgången till digitala resurser på sin skola. (pdf)

I den här promemorian beskrivs terminsbetygen i årskurs 6 vårterminen 2016 utifrån den officiella statistiken. Det är nu fjärde året som eleverna får betyg i årskurs 6. Våren 2016 samlades terminsbetygen in för 108 418 elever. Statistiken visar att betygen ökat i de flesta ämnen. (pdf)

De personer som vill hjälpa andra eller vill förbättra samhället har lite annorlunda drömjobb. Här är lärare det vanligaste drömjobbet, visar Manpower Worklife Life Rapport 2016. Livscoach, läkare, socionom och sjukskötare är också yrken som den här gruppen drömmer om som inte finns med på topp 10-listan över svenska folkets drömjobb. (pdf)

This report provides information on the structure of mainstream education in European countries from pre-primary to tertiary level for the 2016/17 school and academic year. It includes national schematic diagrams, an explanatory guide and maps showing the main organisational models of pre-primary and compulsory education. (pdf)

This publication focuses on the duration of compulsory education/training in Europe. It highlights the starting and leaving ages and distinguishes the notions of full-time and part-time compulsory education/training. The information is available for 43 European education systems covering 38 countries participating in the EU's Erasmus+ programme. (pdf)

In 2015/16, teachers' salaries increased in 24 countries or regions, while they remained at about the same level in 16. Over the last seven years, in real terms, minimum statutory salaries have increased or remained stable in most European countries, although they are still below 2009 levels in some of them. (pdf)