Vår lägesrapport 2016 belyser skolsituationen och förutsättningarna för delaktighet för flickor och pojkar med adhd. (pdf)

Det är attityden - dumbom beskriver små och medelstora företags faktiska rekryteringsbehov och vilka hinder de ser kopplat till att knyta rätt kompetens till företaget. Tyngdpunkten i rapporten ligger på utmaningarna och behovet i riket och avslutas med presentation av resultaten i respektive län och på regional nivå. (pdf)

I denna rapport presenteras en analys över hur elever i fristående och kommunala skolor presterade i Pisa 2012, innan och efter justering görs för bakgrundsvariabler. (pdf)

Skolinspektionen har granskat 24 skolors arbete mot trakasserier och kränkningar på nätet.

Skolinspektionen har granskat om elever med omfattande frånvaro fått den hjälp de behöver för att kunna komma tillbaka till skolan och fullgöra utbildningen. Granskningen omfattar elva skolor, två fristående och nio kommunala skolor. (pdf)

Undersökningen ger oss svar på hur studenterna upplever kvaliteten på utbildningen, om de anser att de får med sig tillräckliga kunskaper för kommande yrkesutövning samt hur de tänker kring sitt val av utbildning ur olika aspekter. (pdf)

Syftet med utredningen är att säkerställa att offentliga medel används till just den verksamhet de är avsedda för och att eventuella överskott som huvudregel ska återföras till den verksamhet där de uppstått. Utredningen har även haft i uppdrag att analysera och se över de regelverk som i dag används när privata aktörer anförtros att utföra välfärdstjänster.

Matematiska kunskaper är viktiga i många yrken. Mot denna bakgrund har Skolinspektionen granskat undervisningens kvalitet i matematik kurs 3c i gymnasieskolan. (pdf)

The Education and Training Monitor is an annual publication that captures the evolution of education and training in the EU. (pdf)

The Education and Training Monitor is an annual publication that captures the evolution of education and training in Sweden. (pdf)

Rapport som bygger på en analys av läroböcker – sex läroböcker i historia och sex i samhällskunskap. Läroböcker är för högstadiet och har analyserats utifrån frågan hur de behandlar rasism, främlingsfientlighet och intolerans, och utgångspunkten tas i det centrala innehåll som skrivs fram i kursplanen för respektive ämne.

Regeringens mål enligt direktiven är att alla ungdomar ska påbörja och fullfölja en gymnasieutbildning. Detta har utgjort en utgångspunkt för utredningens arbete och innebär ett fokus på ungas deltagande i gymnasieutbildning och på genomströmningen i gymnasieskolan.