Varje år sedan 2002 undersöker VA i samarbete med SOM-institutet vid Göteborgs universitet svenska folkets syn på vetenskap och forskning. (pdf)

I denna rapport delas Sveriges kommuner in i lokala skolmarknader utifrån hur gymnasieelever pendlade över kommungränserna läsåret 2014/15. (pdf)

Det övergripande syftet med denna studie är att påvisa de ekonomiska konsekvenserna av mobbning kring unga. (pdf)

Rapporten redovisar resultatet av Skolinspektionens kvalitetsgranskning med inriktning mot arbetslivsanknytningen på två av gymnasieskolans yrkesprogram hantverksprogrammet och restaurang- och livsmedelsprogrammet.

I denna PM beskriver vi statistik om utbildning i svenska för invandrare (sfi) år 2015. (pdf)

Andelen behöriga till gymnasiet för utrikes födda som invandrat före skolåldern är nära den för inrikes födda. För de som invandrat som tonåringar är andelen som uppnår behörighet betydligt lägre. Det är några av resultaten som visas i en rapport som SCB tagit fram på uppdrag av regeringen. (pdf)

I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om elever och resultat i kommunal vuxenutbildning 2015. (pdf)

Enligt uppdrag om förslag till nationella it-strategier för skolväsendet ska Skolverket redovisa förslag till förändringar i läroplaner, kursplaner, ämnesplaner och examensmål senast den 30 juni 2016. (pdf)

Resultaten visar att många elever inte tycker att elever och lärare behandlar varandra med respekt och att det finns tydliga skillnader mellan hur elever och lärare upplever respekten till varandra. (pdf)

I Arbetsmiljön 2015 ges svar på frågor som rör allt från ont i kroppen av arbetet, buller på arbetsplatsen, till hur arbetet organiseras och hur människor relaterar till varandra på arbetsplatsen. (pdf)

Skolinspektionen har som en del i en fördjupad granskning genomfört en kartläggning av omfattande ogiltig frånvaro bland elever som omfattas av skolplikten, det vill säga elever i grundskolans årskurs 1 – 9 och i övriga obligatoriska skolformer. (pdf)

I denna rapport till Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi (ESO) analyserar forskarna Nikolay Angelov och Karin Edmark vilka faktorer som varit viktiga för valet av etableringsställe för fristående grundskolor mellan 1988 och 2009. (pdf)