Hur har barns och ungas levnadsvanor och hälsa utvecklats över tid? Vilka skillnader finns mellan flickor och pojkar samt mellan olika åldrar? Dessa frågor svarar vi på i denna rapport, som bygger på resultat från Skolbarns hälsovanor 2013/14. (pdf)

Hur digitalt kompetenta är elever? Ger skolans undervisning det stöd som behövs för att alla elever ska lära sig att dra nytta av teknikens möjligheter? Läs vad den internationella rapporten ”Preparing for life in a digital age” har kommit fram till (pdf).

Här hittar du rapporten The OECD - Sweden Education Policy Review - Main issues and next steps. (pdf)

Den generella resultatförsämringen i skolan beror troligen till stor del på försämrade förutsättningar för lärarna att planera, bedriva och utvärdera undervisningen. Lärarna är skolans viktigaste resurs, men deras arbetssituation har i stor utsträckning förändrats under de senaste 20 åren, enligt den nya rapporten "Skolan sviker", framtagen av LO.

Rapport om barns villkor i skolan och på fritiden i svenska kommuner 2014. (pdf)

Syftet med rapporten "Lära för livet?" är att undersöka hur väl det svenska utbildningssystemet och erfarenheter i arbetslivet rustar svenska ungdomar och vuxna för de utmaningar de möter som yrkesverksamma och som samhällsmedborgare.

Läs rapporten från Västsvenska Handelskammaren här i sin helhet (pdf).

I denna promemoria beskrivs Skolverkets statistik om terminsbetygen i årskurs 6, våren 2014.

I denna undersökning har vi vänt oss till 1500 lärare i det svenska skolväsendet för att undersöka hur de ser på tillgång till olika typer av läromedel, vilka läromedel de använder samt vilken kvalitet de tycker att de läromedel de har att tillgå håller.

Sökande och antagna till grundnivå och avancerad nivå höstterminen 2014. (pdf)

I rapporten har Skolinspektionen bland annat tittat närmare på huvudmannens ansvarstagande, rektors ledarskap och lärarnas undervisning. (pdf)

Totalt har fler än var tionde elev i grundskolan hösten 2013 någon form av särskilt stöd eftersom de riskerar att inte klara av skolan. I en promemoria beskrivs Skolverkets statistik om särskilt stöd i grundskolan läsåret 2013/14.