Redovisning av uppdrag att genomföra insatser för att stärka utbildningens kvalitet för nyanlända elever och vid behov för elever med annat modersmål än svenska. (pdf)

Debatten om svensk skola saknar ett lokalt perspektiv. Den sociala och etniska segregationen är ett högst konkret problem som märks i våra skolor och på de platser där barnen rör sig och möts – eller inte möts. Därför vill vi i denna rapport visa hur skolsegregationen ser ut på lokal nivå. (pdf)

I denna promemoria redovisar Skolverket terminsbetyg avseende elever i årskurs 6, våren 2018. (pdf)

I den här rapporten får du ta del av barns röster, beprövad erfarenhet från skolans värld och aktuell forskning, och det blir tydligt att skolan har goda möjligheter att vara den plats där barn som flytt kan få lära sig, få ett sammanhang och känna sig inkluderad, samt få stöd att kunna må bra i…

Nationella prov i gymnasieskolan är obligatoriska att genomföra i den högsta avslutande kursen i engelska, svenska och matematik för respektive program och inriktning enligt gymnasieförordningen (2010:2039). I denna promemoria redovisas resultaten från de obligatoriska prov som genomfördes under vårterminen 2018. (pdf)

The report focuses on the relationship between socio-economic disadvantage and student achievement, wellbeing, and social mobility. Its results point to the educational challenges faced by low-income families, given the proven relationship between poverty and low educational performance. (pdf)

Rapporten lyfter fram några viktiga områden för yrkesutbildningens kvalitet och attraktionskraft. Det handlar om lärarförsörjning, samverkan mellan skola och arbetsliv, utbildningens förmåga att möta behoven hos utrikesfödda elever, studie- och yrkesvägledning samt praktisk arbetslivsorientering. (pdf)

I rapporten presenteras en nulägesbild av i vilken utsträckning kommuner använder sig av socioekonomiska resursfördelningsmodeller inom skolan och förskolan, vilka faktorer som är vanligast att grunda fördelningen på samt hur stor andel av de ekonomiska resurserna som omfördelas. (pdf)

Redovisning av uppdrag att utreda vilken roll utbildningen inom skolväsendet har i arbetet mot våldsbejakande extremism enligt gällande rätt. (pdf)

Det internationella #MeToo-uppropet hösten 2017 fick ett stort genomslag i Sverige. En majoritet av svenska lärosäten har gjort ett intensivt arbete med att förebygga förekomsten av sexuella trakasserier.

Denna rapport redovisar resultaten från Skolverkets kartläggning av hur skolor använder ordningsregler och disciplinära åtgärder. Med resultaten som grund lämnar vi även förslag till åtgärder som kan främja trygghet och studiero. (pdf)

Nationell kartläggning om skolors behov av stöd i arbetet med att möta elever med språkstörning. (pdf)