Att bemöta främlingsfientliga åsikter med aggression och fördömanden fungerar inte, varken i skolan eller i rikspolitiken. Det menar Toleransprojektets grundare Christer Mattsson. 

Man kan inte bemöta den intolerante med mer intolerans. Vi måste våga lyssna och försöka förstå varför vissa åsikter växer fram och finner fäste. Endast så kan demokratin utvecklas, skriver Bo Jansson, Christer Mattsson, Roger Säljö och Anna-Karin Wyndhamn.

De senaste dagarna har många diskuterat P4 Västs inslag om Skolinspektionens beslut om en skola i Trollhättan. Inslaget handlade om hur skolor bland annat kan hantera främlingsfientliga åsikter. På grund av vissa missuppfattningar vill Skolinspektionen ge denna bakgrund.

Några elever på Fridaskolan i Trollhättan uppger att det är svårt att öppet uttrycka främlingsfientliga åsikter. Det tycker Skolinspektionen är ett problem och uppmanar skolan att jobba med den demokratiska värdegrunden.

Ökad främlingsfientlighet oroar mer än ökad invandring, anser de flesta eleverna i årskurs 9 och gymnasiet. Intoleransen är störst på yrkesprogram och skolor med låg trivsel och få utbildade lärare, visar en rapport från Forum för levande historia.

Michael Jackson, en fantasyroman och ensamblespel. Musikläraren Martin Laps bekämpar främlingsfientlighet på bred front.

Den som vill förändra världen kan inte bara vara anti. Det gäller att också vara för någonting, tycker Daniel Poohl, vd på stiftelsen Expo och chefredaktör för tidningen med samma namn.

Tre blonda elever, tomma stolar och skylten "Jimmie skickade hem resten". Klassen på Hulebäcksgymnasiet utanför Göteborg tog ett annorlunda klassfoto, som nu hyllas och delas på nätet

Det pågår ett debacle kring Ung Scen Öst efter att de valt att ställa in flera föreställningar av pjäsen ”Marken brinner”, regisserad av Nasim Aghili. Vad som först verkade vara ett exempel på hur landet sjunker allt djupare ner i öppen rasism, har nu fått fler sidor och nyanser och utvecklats till en ganska intressant…

Efter rasistiska påhopp från bland annat skolelever har Ung Scen Öst beslutat att lägga ner föreställningen Marken brinner.

Lärare behöver stöd av varandra för att bemöta rasistiska och främlingsfientliga argument. Det anser gymnasieläraren Olle Linton som startat Facebookgruppen Lärare mot rasism, som på drygt ett halvår fått drygt 1 100 medlemmar.

I början av hösten spelades pjäsen ”Marken brinner” i Linköping. Men vid flera tillfällen var publiken stökig, kastade pennor på scenen och uppträdde hotfullt. Plötsligt förändrades alltsammans.