Om pengarna inte räcker måste vi kanske slopa modersmålsundervisning och slöjd och musik, varnar rektor Linnéa Lindquist. Hon har startat Skolledarupproret.
Luncher för 6 500 kronor. Böcker och dator för 4 600 kronor. Och lärare till en kostnad av 63 200 kronor. Det är vad en genomsnittlig grundskoleelev fick förra året. Men de summor kommunerna avsatte varierar kraftigt.
Fredag den 13 september kl. 11.00 håller utbildningsminister Anna Ekström en pressträff på Lilla Alby skola i Sundbyberg om regeringens skolpaket i budgetpropositionen för 2020.
Situationen är så allvarlig att Skolinspektionen tagit det historiska beslutet att tvångsöverta en skola i Storvreten, Botkyrka. Där finns elever i mellan- och högstadiet som är analfabeter, trots att de är födda i Sverige. Expressens reporter Federico Moreno har återvänt till sin gamla skola – och sökt upp läraren som förändrade hans liv.
"Tyvärr kan inte en budget infria alla vallöften", skrev Erik Bengtzboe (M). "Det har jag all förståelse för. Men jag utgick från att Moderaternas löfte om 700 öronmärkta miljoner till lärarassistenter åtminstone skulle få en tydlig start med en M/KD-budget", skriver Åsa Fahlén, Lärarnas riksförbunds ordförande.
First North-listade Atvexa, verksamt inom förskola och skola, ökade intäkterna med 21 procent till 281 miljoner kronor under det tredje kvartalet 2017/2018.
En särskild utredare ska analysera och föreslå åtgärder för att minska skolsegregationen och förbättra resurstilldelningen till förskoleklass och grundskola. Syftet är att öka likvärdigheten inom berörda skolformer.
Över 300 specialpedagoger i Kronobergs och Kalmar län får en del av regeringens satsning på över hundra miljoner kronor som fördelas ut till landets 21 län.
Skolverket har fördelat 109 miljoner kronor för att att öka lärares kompetens i specialpedagogik. 338 lärare och handledare i Norrbotten ges möjlighet att delta i kompetensutvecklingsinsatsen.
Regeringen tillsätter en utredning i syfte att öka likvärdigheten i skolan. Lärarförbundet är positiva till utredningen, som ska föreslå åtgärder för minskad skolsegregationen och en bättre resurstilldelningen till förskoleklass och grundskola.