Varje stadsdel i Stockholm ska starta minst en särskild grupp för elever som har så omfattande behov att hemskolan inte klarar undervisningen. Stadsdelsgrupperna får egna lokaler, en sorts kommunala resursskolor.

Experten tycker att kommunen borde satsa resurser på riktig inkludering istället.

Flera högstadieelever P4 Halland pratat med tror att en resursskola vore bra i Hylte.

En resursskola kan vara på plats i Hylte redan i vår, säger skolchefen till P4 Halland.

Det senaste året har det skett en förändring i hur mycket som betalats ut i tilläggsbelopp. Förändringen påverkar främst så kallade resursskolor. Förklaringen ligger i mer likvärdiga bedömningar av skolornas ansökningar. Stockholms stad kommer att besluta om en temporär ersättning till resursskolor samt utreda nuvarande ersättningsmodell vidare.

Resursskolor i Stockholm larmar om den vikande ekonomiska ersättningen från kommunen. "En katastrofal minskning", säger Susanne Krog-Jensen, rektor på Aspdammskolan. Nu backar Stockholm stad.

Just nu pågår en debatt om skolan, som handlar om för eller emot – ja, här kan man nästan sätta in vad som helst. På många håll pratar man om skolan som om alla klassrum vore lika, alla elever vore lika och alla skolor vore lika, skriver SKL:s Per-Arne Andersson i ett blogginlägg.

Det som kallas ”inkludering” och betyder att elever med särskilda behov placeras i vanliga klassrum fungerar inte som det var tänkt. Därför ska regeringen nu bland annat utreda om det behövs fler särskilda resursskolor.

Klappa medhårs, visa att man bryr sig, ha förväntningar. Det fungerar, intygar Ida Lööw, resurslärare på Högbergs­skolan i Tierp, vars satsning på specialpedagogiskt stöd har gett resultat.