Undervisningen har blivit fem gånger svårare under de sexton år han arbetat. Det menar matte- och teknikläraren Bakhtiar Ashnagar, som arbetar i Alby, ett särskilt utsatt område.

Skillnaderna i skolresultat ökar mellan fattiga och rika elever och elever med olika bakgrund. Det visar nya siffror från Sveriges Lärare. "Som lärare så blir man ledsen och frustrerad när eleverna inte får det stöd som krävs, "säger ordföranden Johanna Jaara Åstrand.

Ökad skolsegregation leder till en allt tuffare arbetsmiljö för många lärare. "Många hör av sig till mig och gråter", säger Britt-Marie Selin som är ordförande för LR i Stockholm.

Utsatta områden: Andelen obehöriga lärare är fyra gånger så hög på Vårbyskolan i Huddinge jämfört med Kungsklippeskolan – inom samma kommun.

Grundskolan blir allt mer segregerad och allt mindre likvärdig. Sedan 2011 har resultatskillnaderna mellan skolorna ökat med 20 procent och antalet utsatta skolor med mer än 30 procent. "Det fria skolvalet har lett till en enorm skolsegregation", säger professor Anders Jakobsson.

En integrerad skola måste vara ett politiskt projekt. Och bussningen har fått oförtjänt dåligt rykte, skriver Aftonbladet på ledarplats.

Kommuner förbereder sig för den lagändring som gör dem skyldiga att söka upp familjer med barn från tre år som inte går i förskola och reservera förskoleplats till barn som varit kort tid i Sverige.Tanken är att minska risken för utanförskap och motverka den socioekonomiska segregationen.  

Om vi vill reducera kriminalitet, utsatthet och utanförskap – satsa på lärarna. Det skriver läraren Sofia Boutsifakos.

Skolsegregationen har ökat kraftigt under de senaste tio åren. Det visar en ny undersökning från lärarfacken. Nu kräver förbunden att staten tar över och gör om skolsystemet från grunden för att få bukt med likvärdigheten.

Segregationen riskerar slita sönder vårt land. Skolan borde vara platsen där barn med olika bakgrund kan mötas, skapa nätverk och bilda vänskapsband. Men så är det inte i dag. För att ändra detta behöver marknadsskolan försvinna och skolan förstatligas, skriver företrädare för lärarfacken.

Segregationen i svensk skola har ökat dramatiskt. Det slås fast i en ny rapport från Lärarnas Riksförbund och Lärarförbundet. "Det här är en utveckling vi behöver vända omgående. Den drivs inte bara av de fristående skolorna, utan även av ökande skillnader mellan och inom kommuner," säger Åsa Fahlén, ordförande för Lärarnas Riksförbund.

Skolsegregationen i svensk grundskola har ökat med 13 procent under perioden 2011-2021. På motsvarande sätt har resultatskillnaderna mellan skolor ökat med 20 procent under tidsperioden. Ta del av undersökningen vars syfte är att studera hur skolsegregationen har utvecklats i grundskolan de senaste 10 åren. (pdf)