Luk de gymnasier, hvor man ikke kan løse problemer med for store andele af elever med ikke-vestlig baggrund. Så kontant var meldingen fra flere blå partier, da de i tirsdags holdt et stort anlagt pressemøde med fem fælles forslag med ”frit valg” som omdrejningspunkt.

Förslag att bussa elever med utländsk bakgrund till skolor där majoriteten av eleverna har svensk bakgrund leder ofta till hård politisk debatt. I Ronneby kommun har det gjorts i åratal och är en ”ickefråga”, enligt Martin Sonesson, rektor på Hobyskolan.

Politikernas idé var att ett sammanslaget högstadium i ­centrala Nyköping skulle minska skolsegregationen. Så blev det inte. Nyköpings högstadium har i stället tappat flera hundra elever till kommunens friskolor – varav de flesta eleverna har svensk bakgrund.

Politikerna i Borlänge har valt att bygga en helt ny F-6-skola i ett starkt segregerade bostadsområdet i stället för att flytta barnen till en mindre segregerad skola. "Jag upplever att man i området känner en ­stolthet över sin nya skola och att kommunen valt att satsa på just dem som bor här", säger tf rektor…

Fler barn i Sverige behöver få den chans som en gemensam, integrerad skola ger. Men då kan vi inte samtidigt ha regler som drar undan mattan för alla försök att minska sorteringsskolans segregerande effekter, skriver Liv Beckström på ledarplats.

Öar av områden i Göteborg har endast 60-70 procent elever som blir behöriga till gymnasiet. När SVT Väst hade valdebatt i Angered fick politikerna berätta vad de tänker göra åt saken – om deras parti får bestämma.

Ständigt på resande fot och en kontroversiell ­kändis i världens lärarrum. Andreas Schleicher, den mustaschprydde Mr Pisa, drar sig inte för att kritisera de många skolsystem han möter.  

Vill du att dina barn gör en klassresa? Då ska du se till att de blir kompisar med barn ur andra samhällsklasser. Det skriver Jesper Bengtsson i en krönika.

Skolsegregationen är självskapad. Ändå blir vi förvånade, skriver Anela Murguz på ledarplats.

Ulla Hamilton skriver att svensk skoldebatt handlar om många saker men sällan om eleverna som går i skolan och deras föräldrar. Det är enbart av omtanke om elever och lärare som jag, och många med mig kämpar för en mer likvärdig skola, skriver skoldebattören Linnea Lindquist.

En analys av omkring 500 000 barn mellan ett och fem år gamla visar att de redan i förskoleåldern sorteras efter samhällsklass och nationell härkomst. Därför bör förskolan inkluderas i den vidare skoldebatten om skolval, segregation och marknadsstyrning, skriver flera forskare inom bland annat utbildningssociologi