Obligatoriskt skolval skulle kunna minska segregationen i skolan, påstår Almega och Friskolornas Riksförbund. Men deras rapport bygger på vad familjer säger, inte vad de faktiskt gör. Slutsatserna från internationell forskning är tvärtom att skolval inte är ett verksamt sätt att bryta skolsegregationen, replikerar Jonas Vlachos, professor i nationalekonomi.

En skolsatsning i de utsatta områdena ska ge bättre förutsättningar och minska kriminalitet.

Växande klyftor. Minskad tillit. Brinnande bilar. Tonläget varierar, men att Göteborg har problem med att hålla ihop tycks politikerna numera ense om. De politiska förslagen liknar dessvärre oftare högtidstal än praktisk politik. Låt oss hoppas på ökad konkretion under dagens livesända valdebatt i Stenhammarsalen.

Boendesegregationen i Göteborg växer och skolorna blir mer homogena. Kvar när studiemotiverade elever lämnar skolorna i förorten blir elever som riskerar att tappa tron på sig själva och på framtiden, enligt forskaren Jonas Lindbäck. "Det är en graverande utveckling", säger han.

Runtom i Sverige lämnar elever skolorna i utsatta stadsdelar för att studera någon annanstans. Stadsdelen Angered i Göteborg är hårt drabbad. Och med eleverna försvinner miljoner. (webb-tv)

De anställda på Kronans skola jobbar målmedvetet för att få sina elever att klara skolan, trots att många elever har svårt med språket.

Skolan Kronan i Kronogården skulle bli en knutpunkt med kulturprofil. Men, idag är skolan lika segregerad som bostadsområdet i övrigt.

Barnen på grundskolan Kronan i Trollhättan klarar kunskapskraven i de allra flesta ämnen - men när det kommer till svenska och engelska är det svårare.

Hans Bergström uttrycker i sin artikel en oro för att Skolverket inte anser att det har någon betydelse vad skolan gör. Den oron är obefogad. Efter att ha arbetat 30 år i skolan vet jag att det har stor betydelse vad ansvariga skolhuvudmän, rektorer och lärare gör, skriver Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson, i en replik.  

Skolan Kronan i Trollhättan skulle få elever från alla stadsdelar att komma dit. Så blev det inte – nu finns det politiska förslag om att flytta elever eller lägga ner skolan.

Diskussionerna borde handla om hur skolorna som väljs bort ska bli tillräckligt attraktiva för att resursstarka föräldrar ska välja dessa till sina barn, exempelvis genom att öronmärka pengar till dessa skolor. Om det inte är möjligt, utan lärare känner att de bör uppmana ambitiösa elever att byta skola, vilket en tjej i inslaget berättar att…

Skolpengens konstruktion behöver förändras. Att hela pengen försvinner när en elev byter skola, samtidigt som nästan alla kostnader finns kvar, är feltänkt, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.