Skillnaderna mellan landets skolor har ökat – eleverna har blivit allt mer uppdelade mellan olika skolor utifrån familjebakgrund. Vilken skola de väljer påverkar dessutom i allt större utsträckning hur väl barnen kommer att lyckas med sin utbildning.

Elevernas socioekonomiska bakgrund har blivit allt viktigare för hur de lyckas i grundskolan.

I den här rapporten analyserar Skolverket i vilken utsträckning utbildningen kompenserar för elevernas olika förutsättningar genom att undersöka resultaten i slutet av grundskolan i förhållande till elevernas socioekonomiska bakgrund. Dessutom analyserar vi hur resultat och elevsammansättning skiljer sig mellan skolor. (pdf)

Sedan slutet av 00-talet har elevernas socioekonomiska bakgrund fått en ökad betydelse för hur de lyckas i grundskolan. Även skolsegregationen har ökat – elever med olika bakgrund möts mer sällan i skolan idag. Skillnaderna mellan skolors betygsresultat har också ökat och skolans socioekonomiska elevsammansättning har fått större betydelse för elevers betyg. Det visar en ny…

Priset på ettor i flera studentstäder har de senaste åren mer än fördubblats. Nu varnas för utvecklingen.

Med det lagförslaget sätter regeringen press på Borås stad: Ta ansvar eller så kan vi ta ifrån er ansvaret för de kommunala skolorna, skriver BT.se på ledarplats.

Rektorer och skolhuvudmän ska få ett ansvar att verka för minska den sociala segregeringen bland elever. Men det blir inget förslag om att begränsa köreglerna genom en åldersgräns ännu.

Lärarens kompetens är central för att minska den pedagogiska segregationen, säger Åse Hansson, forskare i pedagogik.

Nu vill regeringen lagstifta för att minska den segregering i skolan som rektorer och politiker vittnat om i SVT Västmanland i veckan.

På Alfaskolan i Fagersta har över 70 procent av eleverna utländsk bakgrund, och 48 procent var nyinvandrade år 2016. Det gör Alfaskolan till en av de mest segregerade skolorna i landet.

Det finns kryphål i de flesta system för resursstarka föräldrar som har tid och pengar, har jag lärt mig efter att ha arbetat med skolantagning i ett tufft skolområde. Vi måste se till att den "vanliga" skolan är attraktiv för fler, skriver Åsa Melander, före detta skolplatsplaneringschef i Hackney, London, nu vid Undervisningsministeriet i Danmark, i…

De senaste åren har larmrapporter kommit om att allt färre elever går ut grundskolan med godkända betyg. Östersunds kommun är inget undantag. Men här är det inte det enda orosmolnet.