De fristående skolorna är varken mer effektiva eller presterar bättre än de kommunala skolorna om man tar hänsyn till elevernas socioekonomiska bakgrund, skriver bland andra Sten Svensson, tankesmedjan Katalys.

Skolan ska erbjuda alla elever samma förutsättningar men det är en uppgift många skolor inte klarar. Orsaken anges ofta vara den ökande segregationen – att vissa skolor blir en slags andrasortering.

Jan Björklunds stränghetspopulism leder till en sämre skola och ett segregerat Sverige. Författaren och programledaren Daniel Sjölin skriver ett brev från villaidyllen i Bromma där sprickorna har börjat att synas.

Södra Rosengård i Malmö är Sveriges mest utsatta stadsdel vad gäller utanförskap, enligt en rapport från Folkpartiet. Sex av tio elever slutar nionde klass utan fullständiga betyg.

Stockholm är den mest segregerade staden av Sveriges tre storstadsområden. Det menar forskare vid Stockholms och Uppsala universitet som mätt segregationen på ett nytt sätt.

Det finns viktiga skillnader mellan de boendes bild av problemen i Husby, och den bild som präglar det offentliga samtalet. Det skriver flera debattörer.

För ett år sedan brann bilarna, 32 poliser skadades och föräldrar samlades till nattvandring i Husby. "Allt vi vill är att inte bli behandlade som råttor", säger 18-årige Modi Zaffrani som väntade på en statsminister som aldrig kom.

Det blir allt större skillnad på vilken skola dina barn går i och vilken kommun man bor i när det gäller elevernas resultat. Nya studier som Lärarnas Riksförbund låtit ta fram visar att betydelsen av elevens skoltillhörighet ökat dramatiskt efter kommunaliseringen och friskolereformen.

Var eleverna bor och vilken skola de går i spelar allt större roll för vilka betyg de får. Att skillnaderna ökar mellan skolorna är en långsiktig trend, men efter 2008 har utvecklingen accelererat enligt nya siffror.

Skillnaderna i resultat mellan skolor har ökat. Det fria skolvalet har sannolikt bidragit, säger Skolverkets generaldirektör Anna Ekström.

Statsminister Fredrik Reinfeldt (M) erkänner inga misstag kring segregationen i skolan. I Ekots lördagsintervju slog han bort kritiken från Skolverket.

Skolor som tar emot många nyanlända elever borde ha mer resurser än skolor som inte tar emot eller har få nyanlända. Men så ser vekligheten inte ut i Södertäljes skolor, skriver en lärare i Södertälje.