Nyhetskategorier
"Så får vi en läsa-skriva-räkna-garanti värd namnet"
Det behövs extra stödinsatser i skolan. Men det får inte innebära en extra börda för lärarna. Vi föreslår därför att åtgärdsgarantin understöds med riktade resurser, annars riskerar bördan att rullas över på lärarna och substansen i garantin rinna ut i sanden, skriver Jakob Amnér, Svea, och Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.
