Vi litar på att de ideella föreningarna använder pengarna till att skapa den bästa kvaliteten. Det säger skolminister Gustav Fridolin (MP) till Dagen.

Måltavlan när regeringen tillsammans med V nu går fram med ett förslag om vinstbegränsningar är de stora börsnoterade skol- och omsorgsföretagen. Paradoxalt nog kan de bli de vinnare när småbolagen riskerar att gå under, skriver Mikael Törnwall i en kommentar.

Det kommer ett förslag om tak för vinster i skola och omsorg. Regeringen presenterar en proposition senare i höst. Jan Björklund tycker att det är chockerande, skriver Eva Franchell i en ledare.

Det finns verkliga problem med vinstjakten inom välfärden. Men att lägga fram ett förslag som de vet har uppenbara brister är direkt ansvarslöst av de rödgröna, skriver Expressen på ledarplats.

Hundratals små friskolor kommer att drabbas av regeringens föreslagna vinsttak i välfärden. Det menar flera rektorer som SvD har pratat med. "Det kommer slå benen av oss mindre friskolor", säger Ingrid Söderman, rektor för friskolan Tornadoskolan i Skarpnäck.

Regeringen och Vänsterpartiet har gjort upp om begränsningar av vinster i välfärden. Ännu är ingen procentsats klar för vinsttaket, men klart är att idéburna skolor inte kommer att omfattas. Förslaget saknar politisk majoritet i riksdagen.

Vi socialdemokrater ger oss inte förrän vi har en jämlik kunskapsskola i världsklass. För att nå dit krävs fortsatta investeringar. Genom långsiktiga reformer utvecklar vi den svenska modellen och skapar en skola där ingen elev lämnas efter eller hålls tillbaka, skriver Lena Hallengren (S), ordförande i riksdagens utbildningsutskott. .

Regeringens förslag är bra. Inget godtycke när partier vill föra ut sitt budskap, skriver Mats Skogkär på ledarplats..

Katederundervisning har för många blivit ett skällsord men skulle, rätt genomförd, kunna innebära både gemensam kunskapsbas via lärarledd undervisning och självständigt kunskapssökande, skriver skolexpert Lena Haldin.

Nu vill Liberalerna att Stockholms stad ska ta fram ett program för ungdomar mellan 10 och 24 år, för att minska nyrekryteringar till kriminalitet. Ett av förslagen är att det ska bli enklare för skolor och socialtjänsten att förflytta kriminella elever till enskild undervisning.

Den svenska skolan betraktar kunskap som något relativt och individuellt, på ett sätt som borde stå en bra bit ifrån den allmänna uppfattningen. Redan nioåringar får i dag lära sig att historiekunskaper är något föränderligt.

Behöver svensk skola just nu fler genomgripande reformer? Klarar den det?