För att höja resultaten behöver också alla barn – oavsett bakgrund – nå kunskapsmålen. Därför vill vi öka jämlikheten i skolan genom stöd till skolor med tuffast förutsättningar och läxhjälp till alla elever som behöver det. Det skriver Lena Hallengren (S), och Ida Karkiainen (S).

Under torsdagen fick skolpolitikerna i Kiruna ta del av utredningen som bland annat föreslår nedläggning av skolorna i två byar. Men redan innan mötet uppvaktades de av elever, lärare och föräldrar från Övre Soppero.

Folkpartiet vill att skolor med ordningsproblem ska kunna få extra pengar från staten - för att skapa en trygg miljö för eleverna. Partiet föreslår i sitt kommande budgetförslag att 100 miljoner kronor om året ska avsättas.

När Aida Hadzialic och Carin Jämtin besökte Tornhagsskolan i Linköping fick skolledning, lärare och Lärarförbundet säga sitt. Förstelärare och mycket administration ser många som problematiskt.

Skolledningen för Kiruna kommuns skolor har presenterat arbetet med Skolstruktur 2.

"Framtiden börjar i skolan". Det är parollen för Socialdemokraternas vårkampanj. I går besökte utbildningsutskottets ordförande Lena Hallengren Storängsskolan Finspång.

Rusta upp skolan och låt staten ta över ansvaret. Och lägg om migrationspolitiken. Först då kan vi få integrationen att fungera, skriver Lars Hansson och Jörgen Fogelklou (SD).

Minnet är kort och blicken likaså. Ungefär så kan man sammanfatta skoldebatten. Sjunkande resultat är alltid den senaste reformens fel – givet att den utfördes av politiska motståndare, skriver Sanna Rayman.

På måndagseftermiddagen besökte Ibrahim Baylan och partikamraten Raimo Pärssinen, riksdagsledamot för Gävleborg och ordförande i arbetsmarknadsutskottet, elever och lärare på Västra skolan. Syftet med besöket var dels att berätta om regeringens satsningar på skolan, dels att se och diskutera omkring vardagen för både lärare och elever.

Östersund har redan gjort det. Nu hoppas Socialdemokraterna i Ljungby att den småländska orten ska göra samma sak: Slopa köttet en dag i veckan.

Alla elever har rätt att nå sin potential, oavsett var i landet de bor. Därför ska vi inte acceptera att lärarbristen på vissa skolor på landsbygden sänker kvaliteten på undervisningen. Olika lösningar med fjärrundervisning blir då avgörande för landsbygdsskolornas överlevnad, skriver Ulrika Carlsson , riksdagsledamot (C).

Regeringens bedriver utbildningspolitik med ideologiska skygglappar, skriver kristdemokraterna Annika Eclund och Björn-Owe Björk.