Regeringen måste snarast se till att Skolverket ger möjlighet till en fortsättning för ämnesföreningarna. Det skriver företrädare för Alliansen.

Det är inte bara Folkets hus som stoppar Sverigedemokraterna i Gällivare. Nu stängs partiet ute också från Sameskolan.

Skolan ska vara en mötesplats för elever med olika bakgrund, och de aktörer som får samhällets förtroende att bedriva utbildning ska göra det med kvalitet som ledstjärna – inte vinst. Så skapar vi en jämlik skola med fokus på kunskap och bildning, skriver Anna Ekström (S), m.fl.

Det är glädjande för stadens förskolor att de rödgröna partierna ger upp delar av sin gamla politik och omfamnar vår politik. Men fler reformer krävs för att lyfta förskolans verksamhet, skriver Alliansen i Göteborg.

Sverige är ett unikt land på många bra sätt. Men när det kommer till skolan är vi unika på ett dåligt sätt. Vi är nämligen det enda landet i världen som tillåter helt oreglerade vinstuttag från skolor som vi finansierar med våra gemensamma skattepengar, skriver Philip Botström och Sofie Eriksson, SSU.

Regeringen vill sätta stopp för stöket i klassrummen – genom att göra lärarna till bättre ledare. Stefan Löfven och Gustav Fridolin presenterar nu ett ”ordningslyft” för ökad studiero. "Vi ska stärka lärarnas ledarskap i klassrummet, öka stödet för lärarna och se till att alla skolor har fungerande ordningsregler", säger Stefan Löfven.

Föräldrars bakgrund ska inte spela roll. Barn måste få en likvärdig förskola med hög kvalitet oavsett vilken stadsdel de bor i. Därför ska förskolan lyftas från stadsdelarna, skriver den rödgrönrosa ledningen i Göteborg.

En nyckel för att vända resultaten i den svenska skolan är att fler studenter vill, kan och lyckas bli behöriga och kompetenta lärare. Då behövs lärarutbildningar i hela landet, inte bara i våra storstäder. L vill lägga ner ämneslärarutbildningar runt om i Sverige, bland annat på Högskolan Dalarna. Det skulle förvärra lärarbristen ytterligare, skriver Roza…

Vi kommer fortsätta arbeta för en jämlik och stark skola med fokus på kunskap och bildning där alla barn och elever får träffa kompetenta och behöriga lärare, skriver Gustav Fridolin (MP), Anna Ekström (S), och Helene Hellmark Knutsson (S).

Det är inte Sverigedemokraternas politik som har skapat kunskapsraset i skolan, däremot är det vi som har den bästa politiken för en väg tillbaka till en skola som presterar på topp, skriver bland andra Stefan Jakobsson (SD).

Tycker regeringen verkligen inte att detta är en fråga värd deras uppmärksamhet eller är landsbygden inte ett prioriterat område, skriver Camilla Waltersson Grönvall (M), Christer Nylander (L), Ulrika Carlsson (C) och Annika Eclund (KD).

Rektorer och lärare jobbar hårt varje dag för våra elever, men det finns utmaningar på systemnivå som behöver mötas politiskt, skriver Gustav Fridolin (MP), Anna Ekström (S), och Heléne Hellmark Knutsson (S).