Att satsa på utbildning kräver mer än fina ord, det kräver också att man håller det man lovar och agerar. Så tar vi långsiktigt ansvar för att höja resultaten i svensk skola, med fokus på kunskap och jämlikhet, skriver Erik Bengtzboe (M).

Skillnaderna i kvalitet mellan landets skolor forsätter att öka. I kvällens "Agenda" ställdes utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) och Camilla Waltersson Grönvall (M), utbildningspolitisk talesperson, mot varandra.

”Studier ska och bör likställas med arbete. Inte bara i status eller med sociala trygghetssystem utan också med de förmåner arbetande har”, skriver Angelica Kauntz (Fi).

Aida Hadzialic och regeringen sviker i själva verket en rad viktiga satsningar på skolan och återupprättade kunskapslinjen, skriver Ulf Kristersson och Elisabeth Svantesson i sin slutreplik om Moderaternas budgetmotion (23/4).

Folkpartisten Christer Nylander vet mycket väl att Miljöpartiet inte bryter emot överenskommelsen i Friskolekommittén, men i brist på sakliga argument sprider han felaktigheter, skriver Jabar Amin (MP) , utbildningspolitisk talesperson.

Sedan förra årets Pisachock har skolan varit i fokus i den politiska debatten. Vi är beredda att lägga meningsskiljaktigheter i andra politikområden åt sidan och spela en konstruktiv roll i reformeringen av den svenska skolan, skriver SD:s Stefan Jacobsson, Robert Stenkvist och Tomas Brandberg.

Så kan de vändas. Ge Skolinspektionen möjlighet att tvångsförvalta skolor som ­underpresterar, och överlåt driften till privata aktörer med dokumenterad ­erfarenhet, skriver Karin Svanborg Sjövall, Timbro.

Friskoleuppgörelsen skulle ge långsiktiga förutsättningar för friskolor att verka och utvecklas. Överenskommelsen visade sig hålla tills den dag då Gustav Fridolin gav den politiska makten till Jonas Sjöstedt, skriver Christer Nylander , (FP).

Samtidigt som Moderaterna betonar vikten av fler jobb och ett växande näringsliv innehöll deras budget i höstas noll extra platser på yrkeshögskolan, skriver Aida Hadzialic (S), gymnasie- och kunskapslyftsminister i replik.

Första gången utbildningsminister Gustav Fridolin mötte Sveriges viktigaste chefer var på den allra första ansvarskonferensen i Stockholm januari 2014. Då liksom nu, när han invigningstalade på förbundets kongress, handlade hans budskap till skolledarna om tre saker – tid, mandat och stöd.

Moderaterna vill göra det möjligt att starta fristående lärarutbildningar och införa obligatoriskt lämplighetstest för den som ska studera till lärare.

För att höja resultaten behöver också alla barn – oavsett bakgrund – nå kunskapsmålen. Därför vill vi öka jämlikheten i skolan genom stöd till skolor med tuffast förutsättningar och läxhjälp till alla elever som behöver det. Det skriver Lena Hallengren (S), och Ida Karkiainen (S).