Regeringen har beslutat att ge Universitets- och högskolerådet i uppdrag att kartlägga och analysera lärosätenas arbete med breddad rekrytering till högskolan. I uppdraget ingår bl.a. att presentera goda exempel.

Ekonomiska incitament för studenter som satsar på industrirelaterade utbildningar. Det är en av satsningarna i Sverigedemokraternas vårbudget som fokuserar på "litet och stort" för att gynna svensk industri.

Sverigedemokraterna vill att studenter som väljer att utbilda sig i bristyrken ska gynnas ekonomiskt, rapporterar Ekot. Även högskolor och universitet som satsar på utbildningar anpassade efter arbetsmarknadens behov ska belönas.

Lund står inför tuffa utmaningar. Personalbrist i vården, skolan och storvarsel på de största arbetsplatserna utmanar vår självbild.

Sverigedemokraterna vill att studenter som väljer att utbilda sig till ett bristyrke ska belönas ekonomiskt. Förslaget finns med i partiets skuggbudget, som presenteras senare i vår, och tanken är att på så sätt värna svensk industri.

Regeringen vill att fler lärare ska få specialpedagogisk kompetens och överväger en fortbildningsinsats liknande läslyftet och mattelyftet.

Skolans förutsättningar har under alldeles för lång tid varierat hastigt i takt med ständigt förändrade direktiv från politiker med fingrarna i luften. Regeringen tänker bryta med den traditionen, skriver Gustav Fridolin (MP).

Medan Gustav Fridolin sätter upp tjusiga mål om mindre klasser och läsgarantier, följer verkligheten sina egna oregerliga vägar. Det skriver Ann-Charlotte Marteus på ledarplats.

Satsningar på skola och bostäder är avgörande för Sveriges tillväxt framöver, enligt finansminister Magdalena Andersson. "Det är viktigt att skolpolitiken utgår mindre från att skjuta från höften och mer från forskning", sade finansministern.

Lärarförbundet välkomnar beskedet att minska barngrupperna, men regeringen har tyvärr inte inkluderat fritidshemmen i uppdraget. Det skriver Lärarförbundet.

Är det bra att dela in skol­e­le­ver­na i klas­ser el­ler skul­le det fun­ge­ra bätt­re att låta var­je elev föl­ja sin kun­skaps­ni­vå? Det skriver Yngve Sunesson.

Utbildningsministern Gustav Fridolin var på snabbvisit på Ronnaskolan i Södertälje igår. Men det var inget vanligt besök.