Malmös elever i grundskolan har större behov än i resten av landet. Ändå får de mindre resurser."Skolorna har släpat efter", konstaterar skolkommunalråd Anders Rubin (S).

Vi måste alla försöka förstå och begripa vad Jan Björklund (L) har gjort med svensk skola. Bara ett brott med Björklunds okunniga och skadliga idéarv kan nu rädda skolan, skriver bland andra Sten Svensson, utredare Katalys och medlem av Nätverket för en likvärdig skola.

Om vi skulle befria den svenska skolan från sitt kristna arv skulle vi behöva kasta ut de flesta djupt uppskattade traditioner. Alternativt inför vi alla tänkbara traditioner från alla tänkbara religioner. Inget av alternativen är rimligt, skriver Clara Sandelind, doktor i statsvetenskap och fristående krönikör.

Debatten om de religiösa friskolorna fortsätter. I dag svarar Liberalerna ett antal företrädare för Kristna friskolerådet, som har menat att Liberalernas förslag att stoppa nya religiösa friskolor, samt att förvägra redan etablerade friskolor att växa, strider mot Europakonventionen.

Resurser, lärarlöner, arbetsvillkor – på område efter område pekar utvecklingen på att staten borde återta huvudmannaskapet över skolan från kommunerna. Med så mycket att styra upp är det bättre att ansvaret ligger på ett håll än på 290, skriver Tobias Lindberg på ledarplats.

LO:s ordförande Karl-Petter Thorwaldsson vill stoppa vinstuttag i skolan. Samtidigt anklagar han friskolorna för att välja de lättaste eleverna i syfte att maximera vinsten.

Academedias vd slår tillbaka mot LO-bossen. ”De borde se oss som en förebild”, säger Marcus Strömberg, som är vd på för skoljätten.

Att låsa fast elever i deras hemområden skapar fler problem än det löser, skriver Lotta Edholm (L), oppositionsborgarråd, Stockholms stad, i en replik.

Utvecklingen i Sverige är positiv, men en av de utmaningar som återstår är skolan, skriver två socialdemokratiska toppolitiker.

Agitationen mot friskolorna är ideologiskt grundad och utgångspunkten är ambitionen att återgå till det offentliga monopol som övergavs en gång för att resultaten var så uppenbart undermåliga. Att konkurrensen inneburit att också den offentligt styrda skolan förbättras torde stå utom tvivel, skriver Janerik Larsson på ledarplats.

Det finns inget självändamål i att kunna välja när vi har ett skolsystem som permanentar segregation, skriver Sissela Nordling Blanco, gruppledare och Lisa Palm, barn- och ungdomspolitisk talesperson.

Ett vinsttak ser ut att föreslås för att begränsa välfärdsföretagens vinster, vilket innebär en allvarlig förskjutning från kvalitet till ekonomiska resultat. De som tar välfärden på allvar borde i stället föreslå ett kvalitetsgolv, skriver Rasmus Törnblom, MUF.