Regeringen ger en särskild utredare i uppdrag att föreslå åtgärder för att varaktigt stärka tryggheten och studieron i skolan. Uppdraget innebär bland annat att stärka rektorer och lärares ansvar och befogenheter, skapa tydligare ordningsregler, tryggare skolmiljöer och ökade insatser som riktar sig till särskilt våldsamma elever.

Låt oss visa att Sverige tar frågan på allvar genom att satsa på läromedel. Lotta Edholm behöver visa att hon står på lärarnas sida och säkra lärarnas möjligheter att välja sina verktyg. Det skriver Per Kornhall, ordförande, Läromedelsförfattarna. m.fl.

I Haninge har en unik skolenhet för bland annat kriminella ungdomar precis öppnat. Skolan är en kombination av en så kallad akutskola och en särskild undervisningsgrupp. Men akutskolorna är inte alls till för gängkriminella, menar skolminister Lotta Edholm (L).

Regeringen lägger nu mer pengar på så kallade akutskolor, där våldsamma och stökiga elever tillfälligt kan placeras. På så vis vill man öka tryggheten och studieron i de vanliga skolorna. Sammanlagt handlar det om närmare 38 miljoner kronor som delas ut.

Regeringen tar nu ett helhetsgrepp för att öka förutsättningarna för en skola präglad av trygghet och studiero. Det är bra för alla – och särskilt för de barn som behöver skolan allra mest, skriver Liberalernas partiledare Johan Pehrson och skolminister Lotta Edholm.

Regeringen vill stärka tryggheten i skolan. Men Sveriges skolledare ser inget behov av en utredning. ”Regeringen behöver ägna mer tid åt att se till att kompetensförsörjningen fungerar i stället”, säger Matz Nilsson, förbundsordförande.

Frihed fra reglerne gør noget godt ved lærerne, oplever skoleleder Jan Lagoni. Men friheden skal balanceres, så landets skoler fortsat har en vis ensartethed, foreslår han. Også formanden for Esbjerg Lærerforening taler for en folkeskole med fælles træk.

Ina Jørgensen ser mange fordele i frihedsforsøget. Hun anbefaler, at lærerne kender rammerne for deres frihed, når de går i gang med at planlægge anderledes. Ellers oplever de det som topstyring.

Det er svært at eksperimentere i udskolingen, når eleverne skal til de samme afgangsprøver som alle andre. Det peger flere skoleledere i Holbæk og Esbjerg på, når de skal nævne, hvor de gerne ville have haft mere frihed.

Lærerne kan glæde sig til, at deres skoler får større frihed, hvis regeringen får opbakning til at justere folkeskolen. Det siger tre lærere fra frihedsforsøget i Esbjerg. Men kommunerne kan let snævre friheden ind, lyder deres advarsel.

Regeringens direktiv till utredningen om ett nytt ersättningssystem i den svenska skolan hade kunnat bli ett bra avstamp för ett bättre ersättningssystem. Bättre i betydelsen mer transparent, likvärdigt och rättvist. Det menar Anders Morin, ansvarig för välfärdspolitiska frågor.