De som kallar den svenska skolan för en "tjejskola" förminskar alla elever som strävar efter kunskap och framgång, skriver Anton Holmlund och Liv Näslund, förbundsordförande respektive utbildningspolitisk talesperson för Liberala ungdomsförbundet, LUF.

Regeringen skickar ut tre förslag om hur insynen i friskolor ska öka.

Fleire kommunar byrjar med restriksjonar på mobilbruk på alle grunnskulane. Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) seier ho er glad for at i praksis alle skular i landet har mobilfri undervisning.

"Vi välkomnar en insynsprincip i friskolor. Det är viktigt för allmänhetens förtroende att det går att granska verksamheten i fristående skolor. Det spåret i utredningen tycker vi är välbalanserat", säger Per-Arne Andersson, tillförordnad förbundsdirektör på Almega Utbildning.

Regeringen har utlovat att insynen i fristående skolor ska öka. Frågan är hur. Ytterligare ett förslag läggs nu på bordet, jämte de två redan kända.

Det behövs bättre insyn och transparens i friskolesektorn. Regeringen tar nu nästa steg och remitterar Skolinformationsutredningens förslag. Samtidigt remitteras även ett nytt förslag från Regeringskansliet som innebär att offentlighetsprincipen införs i fristående skolor.

96 prosent av grunnskolene i Norge har nå innført restriksjoner på mobilbruk. Kunnskapsministeren mener dette har svært positive effekter.

 Friskolelobbyn har borgerligheten i ett järngrepp. Johan Pehrson (L) kommer inte kunna sparka ut några charlataner ensam. Om han menar allvar är det dags att börja leta nya vänner, skriver Susanna Kierkegaard på ledarplats.

Skolresultaten sjunker, undervisningen övergår i värdegrundsarbete och elever blir mobilberoende. Aftonbladets Love Frisell minns skolstarten och undrar varför någon skulle se fram emot den i dag.

”Det är dags att vi driver frågan för en mer reglerad skola – annars lär det sluta som det alltid har gjort: Vi får lösa det i arbetslaget”, skriver HP Tran.

Regeringen har tidligere fået kritik for at fordele penge lige ud over landets folkeskoler på trods af store skævheder i, hvor godt eleverne klarer sig fra kommune til kommune.