Stikk i strid med faglige råd valgte regjeringen å holde videregående skoler på rødt nivå i slutten av omikron-smittebølgen i 2021.

Press, lange dager og stress er en del av skolehverdagen, forteller Hedda. Hun ønsker seg kortere dager, men får lite støtte av kunnskapsminister. "Det er en del av det å bli voksen", svarer Tonje Brenna.

Prata inte om historiska satsningar och vikten av att lägga pengar på skolan samtidigt som vi serverar vatten och bröd, dränerar skolan genom aktieutdelningar och jobbar oss sjuka, skriver läraren Maria Wiman i krönika.

Det är ytterst märkligt att det verkar politiskt gångbart att beskriva ett stort antal elever som mer eller mindre värdelösa latmaskar när skolor misslyckas med sitt uppdrag. Det skriver Anki Sandberg, riksförbundet Attention och Sven Bölte, professor på KIND, Karolinska institutet.

Skolverkets besked om hur regeringens extra stöd till inköp av läromedel ska utformas, innebär drygt 600 kronor extra per elev i Sverige. Lärare, elever och föräldrar har länge efterfrågat mer läromedel i skolan. Totalt sett uppgår denna extra satsning till 685 miljoner kronor och Sveriges skolor kan nu ansöka om utökat stöd för läromedelsinköp.

Vid kris eller krig har skolan en viktig roll att långt som möjligt fortsätta undervisningen och även att tillgodose behovet av omsorg för barn vars vårdnadshavare har uppgifter i samhällsviktig verksamhet. Utbildningsdepartementet har därför tillsatt en utredning för att se över och modernisera reglerna för skolväsendet vid extraordinära händelser i fredstid, krigsfara eller krig.

Da syv elever begynte å slåss på Tindlund ungdomsskole i Sarpsborg, var like mange lærere involvert for å skille dem og holde dem fra hverandre.

Skolminister Lotta Edholm (L) kritiseras av KU för att hon avböjde att svara på frågor i riksdagen – med hänvisning till att hon var anmäld till just KU. ”I granskningen framkom att det inte låg någon rättslig grund för denna bedömning”, skriver KU.

I årtionden har välfärden exploaterats av vinstintressen i samarbete med politiker. Konsekvenserna har blivit allt värre och tydligare under våren, skriver Arbetets tf politiska redaktör.

I skoldebatten påstås ofta att friskolor sätter glädjebetyg för att locka elever. I verkligheten är det dock svårt att hitta stöd för att så är fallet – de studier som sägs indikera detta tillåter sällan att man drar några säkra slutsatser om skillnader mellan olika huvudmän, skriver Erik Lakomaa, EHFF Handelshögskolan i Stockholm.

Både skolledare och lärare vet vilka elever som behöver extra stöd och vad som behöver göras – men resurserna saknas. Det framkom vid en hearing i riksdagens andrakammarsal om förutsättningarna för tidigare specialpedagogiska insatser.

Jag hör argument om att lärare ska hjälpa till att bekämpa skuggsamhället. Jag är rädd att det skulle bli tvärtom. Om läraren blir fienden kommer färre barn att komma till skolan. Fler kommer att tvingas under jorden, skriver läraren Maria Wiman.