Teachers’ unions have criticised government plans to extend the school day in England by 30 minutes and said they could potentially do “more harm than good”.

Pupils will be offered an extra 100m hours of tuition under post-pandemic catch-up plans unveiled today – but the government faced immediate criticism of the £1.4bn programme, with its own tsar warning “more will be needed”.

Barn med funktionsnedsättningar, sjukdomar och förvärvade hjärnskador offras då skolpolitiken fokuseras på hårdare tag, skriver debattören Jiang Millington.

De senaste åren har Liberalerna lyft problemet kring brister i studiero i skolan. Om en skola brister i studiero och om eleverna saknar respekt för lärarna innebär det att en grundläggande förutsättning saknas för att kunna bedriva undervisning överhuvudtaget, skriver Roger Haddad (L), m.fl.

Som Ekot avslöjade för några veckor sedan bad utbildningsministerns statssekreterare att Skolverkets generaldirektör skulle undanhålla information om tidsplanen för digitaliseringen av de nationella proven. Nu KU-anmäler Moderaterna agerandet.

Kirunas skolchef Eva Lönnelid hoppar av och anger som en orsak bristande förtroende från politiker. Kommunalrådet Gunnar Selberg (C) känner sig träffad.

Tidligere i år blev der afsat 600 millioner kroner til bedre trivsel blandt skolebørn og studerende.

Politikerna i Färgelanda erkänner att man felbudgeterat skolbudgeten för 2021. Ändå håller man fast vid att man ska spara elva miljoner kronor.

Budgeten är lagd på siffror som inte stämmer, och politikerna har orealistiska sparönskemål. Det menar barn- och utbildningschefen i Färgelanda.

Skolan i Färgelanda ska spara elva miljoner kronor på ett halvår – på en budget på 160 miljoner. Nu sparkar skolpersonal bakut. Bland annat eftersom budgetbeslutet är fattat på felaktiga beräkningar. "Vi är så oerhört oroliga för våra elever", säger läraren Eva Rönnerhag.

Vårens upptrappade konflikt i Jerusalem och Gaza, sprider svallvågor över Malmö. En av dem som påverkas är 16-åriga juden Melissa Samoilova. Men i skolan är det tyst. "Det finns så många kärnämnen där man kan få in detta och det är dumt att det inte görs", säger hon.

Många lärare i Malmö tycker att konflikten i Mellanöstern är så känslig att man undviker att tala om den i klassrummet. Nu planeras för nytt utbildningsmaterial för lärare.