Med regeringens kommande reformer skapas bättre förutsättningar för att alla skolor är trygga och varje elev får studiero, skriver Anna Ekström (S), i en replik.

Vi skulle gärna inleda en vaccinering av 12–15-åringarna snarast, men vi behöver beslut av regeringen och Folkhälsomyndigheten. Dessvärre präglas båda av en senfärdighet som inte är rimlig. Vi kan inte vänta tills smittspridningen tar fart i skolorna, utan vi måste agera snabbt, skriver Anna Starbrink (L), sjukvårdsregionråd Stockholm.

För att kunna vara en pelare i stormen för våra elever måste det med all tydlighet framgå att vi inte kan vara allt och inte hela tiden. Alla frågor och bekymmer får inte delegeras ner till arbetslag och individuella lärare, skriver gymnasieläraren Linda Bönström.

Mycket talar för att studieresultaten i Sverige skulle förbättras om vi fick fler skolkoncerner. Men i Sven-Eric Liedmans ögon är individernas val en fientlig handling mot folket, skriver Gunnar Hökmark i en replik.

Inte undra på att gängkriminaliteten växer och frodas i Göteborgs förorter. Det blir så när skolan inte får tillräckligt med resurser för att fånga upp de svagaste och oroligaste individerna, skriver HP Tran, lärare i Göteborg.

I Göteborgs stad styr Alliansen – som vill att även konfessionella friskolor ska få finnas kvar. Ändå kommer nu kommunen att skriftligen uppmana riksdagen att ”omgående” ändra lagen för ett ”omedelbart förbud” för skolor med konfessionell inriktning.

Att drygt 14 procent av Sveriges elever inte har gymnasiebehörighet är en humanitär, samhällelig och ekonomisk katastrof. Vad ska dessa drygt 16 300 personer per år ska göra av sina liv när vårt samhälle kräver minst gymnasiexamen för att få jobb? skriver Jiang Millington, krönikör, författare och fristående debattör

Vad man än gör bör man inte sänka kraven på eleverna. Det är det sista svensk skola behöver, skriver Anela Murguz på ledarplats.

Utbildningsminister Anna Ekström säger att vi inte kan fortsätta lappa och laga i svenska skolsystemet. Ändå är det just det som regeringen nu gör, skriver Daniel Riazat (V).

Problemet är att mer än 15 procent av alla elever inte får gymnasiebehörighet, skriver Gunnar Hökmark (M).

Det är nu upp till varje riksdagsledamot att ta ett personligt ansvar för att skolan inte ska fortsätta drabbas av pandemins skadeverkningar, skriver Lärarnas Riksförbunds ordförande Åsa Fahlén.

Enskilda skolor med problem hängs inte sällan ut i media, och skuld läggs på skolans rektor – detta trots att problemen ofta härrör från en helt annan nivå, huvudmannanivån, menar Gunnlaugur Magnússon, docent i pedagogik vid Uppsala Universitet och forskare vid Universitetet i Oslo.