När landets kommunstyrelseordföranden får frågan om vilka områden de vill prioritera i budgetarbetet inför nästa år säger de flesta att skolan är viktigast. Men samma enkät visar att skolan ändå tillhör de områden som kan drabbas hårdast när kommunerna behöver spara. Läget är ljusare efter regeringens pengaregn i höstbudgeten, men ljusningen är tillfällig.

PM says young people need new skills to compete as Covid-19 has accelerated changes in economy.

Studenter med dyra lägenheter i Umeå går varje månad back med 2 000 kronor, enligt en rapport från Socialdemokratiska studentförbundet. Därför vill de nu att studiemedlet höjs med samma summa. De kritiserar därmed det egna partiet.

Arbetslösa ska kunna läsa in gymnasiet med ekonomisk ersättning. Det har regeringen beslutat.

Nedlagda skolor och elevtapp. Nu ska de kommunala skolorna i Sundsvall spara drygt 100 miljoner kronor genom att göra sig av med personal.

Andelen elever med gymnasiebehörighet ökar, både i landet och i länet. "När vi nu satsar extra pengar på lite tuffare områden, då är det en självklarhet att det är hela skolans uppdrag som de pengarna ska gå till," säger utbildningsminister Anna Ekström.

Den grönblå majoriteten har i årets skolbudget satt ett särskilt fokus på kunskapsresultaten i utsatta områden. Arbetet har resulterat i markant förbättrade skolresultat på Järvaområdet.

Bespara de arma lärarna inspirationsföreläsningar när terminen börjar. Det är föräldrarna som behöver reflektera, skriver Expressen på ledarplats.

Lägg ner utbildningar som inte håller måttet. Ge varje skola resurser utifrån faktiska behov. Ta bort möjligheten att sätta glädjebetyg. Och slopa rätten att ställa barn i kö på BB, skriver DN på ledarplats.

När friskolor kommer på tal pratas det alltid valfrihet. Men hur stor valfrihet är det när enstaka bolag dominerar marknaden? Sverige är en våt dröm för bolagen, skriver Aftonbladet på ledarplats.

Läraren har frågat partiernas politiskt ansvariga för förskole- och skolfrågor hur de reagerat på Lärarförbundets förskolerapport och vad de har gjort eller vill göra för att förbättra situationen på landets förskolor.

Bra läromedel är en nyckel för ökad likvärdighet och stärkta kunskapsresultat i skolan. Det är även särskilt viktigt i ett läge när allt fler elever undervisas av obehöriga lärare, skriver Fredrik Christensson (C) och Niels Paarup-Petersen (C).