En fjärdedel av alla ungdomar lämnar gymnasiet efter tre år utan slutbetyg. Västmanlandska skolresultatet har dessutom legat under riksgenomsnittet. "Vi har problem med ”snällbetyg” oavsett om du har uppnått målet eller inte så släpper man igenom elever av omtanke för eleverna," säger Liberalernas skolpolitiske talesperson i riksdagen Roger Haddad.

Sveriges skolledarförbund skickade brev till Anna Ekström (S) i november angående omsättningen på rektorer. Läs svaret här.

Regeringen har beslutat om ett nytt samlat statsbidrag för karriärsteg för lärare. Satsningen ska stärka kompetensförsörjningen inom skolan genom att öka läraryrkets attraktivitet genom bättre villkor samt utvecklings- och karriärmöjligheter. Det nya bidraget beräknas årligen uppgå till totalt 1 852 miljoner kronor, varav 410 miljoner beräknas gå till skolor med särskilt svåra förutsättningar.

Nu ska även lärare i förskolan, förskoleklass, gymnasiet och Komvux få del av den statliga utbildningsinsatsen i specialpedagogik som hittills omfattat 18 000 grundskollärare.

För ett par veckor sedan kallade utbildningsdepartementet till ”Samling för fler lärare”. Sveriges Skolledarförbunds deltog genom Matz Nilsson. Nu summerar förbundet sina förslag i ett brev till Anna Ekström. (pdf)

Regeringen föreslår nu att de skolor som vill ska få sätta betyg i årskurs 4. Beslutet läggs på rektorsnivå. Förslaget är en del av flerpartiöverenskommelsen med Centern och Liberalerna.

Införandet av avgifter för studenter utanför EU/EES har framgångsrikt sporrat svenska universitet och högskolor att vässa kvaliteten, skriver Tobias Krantz, tidigare högskole- och forskningsminister, i en replik.

CSN har en viktig uppgift att följa och analysera de studerandes sociala och ekonomiska situation. Den psykiska ohälsan är i dag alltför utbredd bland studerande, och nu görs ett tillägg i myndighetens regleringsbrev för 2020 så att problematiken särskilt fokuseras. CSN får också i uppdrag att sprida kunskap om studiestödet för att nå grupper som…

I samband med att regeringen beslutat om universitets och högskolors regleringsbrev för 2020 återställs satsningarna på kunskapslyftet efter förra årets övergångsbudget. Arbetet med jämställdhetsintegrering upprätthålls, och lärosätena får förstärkta redovisningskrav för hållbar utveckling.

För att fortsätta höja kunskapsresultaten i skolan finns ett fortsatt stort behov av att stärka lärares specialpedagogiska kompetens och förmåga att anpassa undervisningen efter elevernas behov. Nu har regeringen beslutat att fortbildningsinsatsen Specialpedagogik för lärande utvidgas till att även omfatta förskolan, förskoleklassen, gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning från och med hösten 2021.

Läsa, skriva, räkna är viktigare än klimatkunskap. Och skolan kan inte lösa alla samhällets problem, skriver Anders Gustafsson på ledarplats.

Nu vill regeringen att samhället kliver fram när det gäller skolutveckling. Därför får nu Skolverket ansvar för de statliga insatserna för digitaliseringen.