Det är med stor besvikelse som vi konstaterar att utbildningsminister Anna Ekströms (S) löften om lägre förväntningar och krav på skolan fortfarande inte är infriade, replikerar förbundsordförandena för Lärarförbundet och Lärarnas Riksförbund.

Regeringen har inga planer på att utnyttja de nyvunna erfarenheterna av fjärr- och distansundervisning under coronakrisen, trots att undervisningen kan bidra till att lösa några av skolans stora utmaningar: lärarbristen och ”hemmasittarna”, skriver SKR:s Per-Arne Andersson och Friskolornas riksförbunds Ulla Hamilton.

Det finns inget likvärdigt i att tvinga elever gå i sämre skolor, skriver Gunnar Hökmark.

Det är sannolikt att integrationen kommer att fungera sämre i Sverige när vi väl har tagit oss igenom den akuta fasen av krisen, skriver Isak Skogstad.

Elevfrånvaron har ökat kraftigt i de värst drabbade länen under pandemin och frånvaron är högst i socioekonomiskt utsatta områden. Högre frånvaro leder till att fler elever misslyckas i skolan. Det är särskilt allvarligt för eleverna i de utsatta områdena. Där klarade, redan före krisen, inte var tredje elev grundskolan, skriver Liberalerna partiledare Nyamko Sabuni.

Ansvaret för bristerna i den marknadsstyrda skolan är fördelat på bägge sidor av blockgränsen, visar vi i en ny rapport. Det kan göra det lättare för partierna att gemensamt åtgärda problemen, skriver German Bender och Sten Svensson.

Jan Guillou: Inget land i världen tillåter privatskolor i samma utsträckning.

Om förslagen i Likvärdighetsutredningen blir verklighet kommer det att innebära dramatiska förändringar, tvärtemot vad företrädarna för utredningen verkar vilja påskina. Det skriver Ulla Hamilton, Friskolornas riksförbund.

I vårändringsbudgeten för 2020 föreslår regeringen att satsningen på kurser och kurspaket (korta utbildningar) inom yrkeshögskolan ska förstärkas för att tillgodose behovet av omställning på arbetsmarknaden.

”Skolresultaten avgörs i klassrummet, inte i antagningsstatistiken”, lyder ett inte ovanligt uttalande i skoldebatten. Enligt detta synsätt drivs de betydande resultatskillnaderna mellan skolor framförallt av skillnader i ledarskap, organisation och pedagogik, inte av elevunderlaget. Samtidigt finns en parallell diskussion där det framförs att likvärdigheten i skolan är god då (bara) några procent av den totala spridningen i elevernas…

Socialdemokraterna kopplar situationen med elevplaceringarna i grundskolan i Göteborg till hela skolpolitiken, friskolorna och det aktiva skolvalet. "I grund och botten är det hela skolsystemet som är fel", säger Viktoria Tryggvadottir Rolka, ansvarig för skolfrågor hos Socialdemokraterna.  

Grundskolelever som stannar hemma från skolan på grund av pandemin kan tvingas ta igen förlorad tid under höstlovet och jullovet. Det föreslår Benjamin Dousa som är ordförande i Rinkeby-Kista stadsdelsnämnd och för Muf. På torsdagen lämnades en rapport till regeringen som konstaterar att unga riskerar att slås ut om inte insatser görs.