Om skolor och förskolor stänger innebär det att barnen förlorar sin trygga tid utanför hemmet. Dessa barn måste skyddas, skriver Nyamko Sabuni (L) och Juno Blom (L).
Propositionen innehåller förslag till ändringar i skollagen. Förslagen syftar bland annat till att kommunal vuxenutbildning i högre grad ska bidra till arbetslivets behov av kompetens och bättre möta vuxnas behov av utbildning i olika skeden av livet. (pdf)
Igår höll Anna Ekström en presskonferens där hon gjorde vad en ansvarig minister ska göra. Hon följde expertmyndighetens råd. Något annat vore dumt och oansvarigt, skriver Per Kornhall.
Fjärrundervisningen är alltså avgörande för lands- och glesbygdsskolorna. Men den är också avgörande för nyanlända elevers tillgång till modersmålslärare och studiehandledare och för skolor i utsatta områden i storstäderna. Genom fjärrundervisning kan skickliga och kompetenta lärare på såväl lands- och glesbygden som i storstadsregionerna nu nå fler elever, skriver flera Centerpartister
Debattörerna: Lyft läsförståelsens vikt för barn i lågstadiet. Om inte läsinlärning tydligt synliggörs i kursplanerna kan det signalera att man inte heller behöver ägna tid åt det i undervisningen.
Det har från min sida aldrig varit tal om att smittskyddsansvaret ska ligga på skolan. Det är viktigt att poängtera att det i dagsläget inte finns något råd från Folkhälsomyndigheten om att stänga skolorna, skriver utbildningsminister Anna Ekström (S).
Svenska elevers förbättrade resultat i matematik i den senaste Pisa-undersökningen var ett glädjebesked. Men hur kan vi se till att den positiva trenden fortsätter om det samtidigt tummas på undervisningens kvalitet? Det är en ekvation som inte går ihop, skriver Åsa Fahlén, ordförande Lärarnas Riksförbund.
Regeringen förbereder för ett läge där skolor stängs och har i dag beslutat om tillfälliga bestämmelser för skolor som efter bland annat beslut från expertmyndighet måste hållas stängda för att förhindra smittspridning.
L vill ha tidigare betyg eftersom de menar att det ökar elevernas motivation att lära sig. Men det stämmer inte enligt en av landets ledande forskare på betyg. "Det man ser i forskningen är att betyg i tidigare åldrar har negativ effekt på elevernas lärande och motivation. Det finns egentligen inget stöd alls för att…