Årets Pisa-mätning visar bättre resultat för svensk skola. Men rapporten visar framför allt att Sverige faktiskt är bra på att låta de ökande samhällsklyftorna återspeglas inom skolan. Och så kan det inte få fortsätta, skriver Vänsterpartiets Daniel Riazat.

Resultaten i undersökningen skall tas med en nypa salt men används ändå som förevändning för stora politiska projekt, skriver Jacob Sidenvall på ledarplats.

Skolvalet måste stagas upp med regleringar, ansvaret flytta från familjer till regering, menar Schleicher. Och ja. Det måste bli ett slut på detta gigantiska nyliberala experiment, skriver Aftonbladets Ulrika Stahre.

Anna Ekström (S) är glad men ser anledning till eftertanke efter de senaste Pisaresultaten. Roger Haddad (L) menar att det är effekterna av Liberalernas politik vi ser.

Sverige höjer sina resultat i Pisamätningen för 2018 i alla ämnen jämfört med förra mätningen. "Svensk skola står stark", säger utbildningsminister Anna Ekström, men lyfter samtidigt ett varnande finger

Sverige har exkluderat störst andel elever – drygt 11 procent - från att delta i Pisa 2018. "Det är svårt att känna glädje när mer än elva procent av eleverna tagits bort på grund av för dåliga kunskaper i svenska", hävdar Moderaternas utbildningspolitiska talesperson Kristina Axén Olin.

Glädjen över ett stabilt resultat i Pisa 2018 är tudelad. Ojämlikheten ökar. "Tyvärr bidrar det fria skolvalet", säger utbildningsminister Anna Ekström, till Lärarnas tidning.

Svenska elevers förbättrade resultat i Pisamätningen är ett styrkebesked, men undersökningen visar också att det finns problem. Det anser företrädare för oppositionspartierna.

Det är uppenbart att Sverigedemokraterna inte har några förslag för att lösa de verkliga problemen i skolan, skriver Per Bolund och Annika Hirvonen Falk från Miljöpartiet.

Sverige lyfter i Pisa – men likvärdigheten i skolan har inte förbättrats. Och under radarn finns ökande skolskillnader mellan stad och land som kan fortsätta driva SD:s siffror, skriver DS inrikespolitiska kommentator Cecilia Garme.

Pisaundersökningen visar oerhört glädjande resultat. Men den är samtidigt en väckarklocka för den bristande jämlikheten: Sverige har den mest ojämlika skolan i Norden. Inte bara för kompetensförsörjningen, utan också för att de barn som i dag misslyckas i skolan riskerar att fastna i sociala problem och kriminalitet, skriver Anna Ekström (S).

Lärargalan påminde oss om vad Pisa-mätningar och allt annat handlar om. Bra skolresultat handlar om att de som driver skolorna gör det lätt för lärare att vara bra lärare och där staten gör det möjligt för alla lärare att arbeta i skolor där deras kollegor är minst lika bra som vad de själva är, skriver…