En konsekvens av söndagens val är att Sverigedemokraternas inflytande över skolan ökar i en rad kommuner. De flesta av dem dras med svaga skolresultat.

Det kan bli rotation i utbildningsutskottet i höst då flera skolpolitiker i riksdagen riskerar att bli utan riksdagsplats. Nu måste de hoppas på personkryss.

Vi på Svenskt näringsliv vill gärna vara med och bidra i detta komplicerade politiska läge med förslag och ideér för en bättre skola och kompetensförsörjning i Sverige, skriver Tobias Krantz och Johan Olsson, Svenskt Näringsliv.

Det politiska läget är fortsatt osäkert efter riksdagsvalet. Hur påverkar det preliminära valresultatet Lärarnas Riksförbunds fortsatta arbete med skolfrågorna efter valet?

Valet är över och nu väntar en hektisk valprocess. Men när kan skolan eventuellt märka av några förändringar? "Oj, det kommer att dröja länge," säger statsvetaren Jenny Madestam.

Utifrån riksdagspartiernas valmanifest kan vi se att ord som forskning och vetenskap minskar, jämfört med manifesten inför valet 2010. Därför vill vi ge tre råd till Sveriges nästa regering om hur den förda politiken bättre kan förankras i fakta och forskningsbaserad kunskap, skriver förträdare för sammanlagt 61 organisationer.

Statskontorets föreslagna mätbara indikatorer och EU:s kvalifikationskrav för folkhögskolan utgör förslag som går rakt emot och motverkar de syften och den mening som är folkhögskolans, skriver Bernt Gustavsson.

Trycket ökar på staten att minska skillnaderna mellan olika skolor och ge alla elever lika förutsättningar. Flera socialdemokratiska skolpolitiker går på tvärs mot partilinjen och kräver att staten tar över huvudmannaskapet för skolan.

Genom att stoppa Socialdemokraternas slöseri kan vi både satsa på skolan och säkerställa att varje skattekrona gör nytta där den behövs bäst, skriver Anna König Jerlmyr (M) i slutreplik i debatt om skolan i Stockholm.

Hur stort inflytande har Lärarförbundet över skolpolitiken och hur lyckas man nå ut? Lärarnas tidning bad Torbjörn Nilsson, en av Sveriges mest profilerade politiska reportrar, att ta frågorna till skolans tyngsta beslutsfattare. Det blev hyllningar – och besk kritik.

Nima Gholam Ali Pour (SD) ser skolorna i Malmös utsatta områden som det absolut viktigaste för att fler ska känna sig delaktiga i samhället.