Nyhetskategorier
Betygsforskaren: Inget pekar på att ordningsomdömen är en bra idé
En majoritet i riksdagen vill införa skriftliga ordningsomdömen i skolan. Men forskare varnar för att det kan befästa ojämlikheter och helt missa målet att minska oredan. "Idén är ogenomtänkt och bygger inte på ordentliga utredningar", säger Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Örebro universitet.
