Vad var det viktigaste som hände i skolan under 2017 och vad önskar du dig mest av allt för skolan 2018? Skolvärlden ställde frågorna till riksdagspartierna.

De nationella proven är utfärdade för att stödja en likvärdig och rättvis bedömning av kunskapsnivåerna. Att Sverige, vars utveckling på utbildningsområdet sedan en ansenlig tid återkommande benämns som krisartad, nu självsvåldigt frånhänder sig funktionella verktyg att åstadkomma detta och styra skutan rätt – det är stressande, skriver SvD på ledarplats.

Har krisen nu blivit så djup att vi kan enas oss om att kraftiga förändringar behövs? När allt större grupper lärare och elever väljer bort ett av världens dyraste skolsystem, blinkar alla signaler rött, skriver Inger Enkvist på ledarplats.

Lärarnas Riksförbund och lärarstudenterna listar vad som måste göras under 2018.

Sammanslutningen Förskoleupproret vill väcka politikernas uppmärksamhet vad gäller situationen i förskolan. Via ett formulär och under hashtaggen #pressatläge samlas berättelser i sociala medier.

Att regeringen halverar antalet nationella prov är ett misstag, skriver Emma Köster, lärare och moderat riksdagskandidat.

De nationella proven kan motverka orättvisa glädjebetyg och påtryckningar mot lärare, skriver Expressen på ledarplats.

Magdalena Andersson (S) vill satsa 20 miljarder för stoppa bristen på förskoleplatser. Hon menar att oppositionen inte har några lösningar. "Man kan inte sänka skatterna och samtidigt satsa mer pengar på välfärden," säger finansministern.

Regeringens beslut att halvera antalet nationella prov från nästa år får skarp kritik av Liberalernas partiledare Jan Björklund, som kallar det ett stort misstag.

Röstfiske mer än långsiktig utbildningspolitik.

Nu halveras antalet nationella prov i gymnasiet – för att minska stressen för lärare och elever. LR:s ordförande Åsa Fahlén är positivt inställd till regeringens beslut.

Regeringen har beslutat att halvera antalet nationella prov på gymnasiet nästa år. Läraren Emma Köster tycker att det är ett kliv i fel riktning om man vill stärka likvärdigheten och att eleverna får rätt betyg.