”Den absolut viktigaste faktorn för att vända skolans resultat är lärarkompetensen, därför kommer vi nu agera i riksdagen för att hitta en lösning för att behålla Lärarlyftet”, skriver Roger Haddad, (L), vice ordförande i riksdagens utbildningsutskott.

Komvux är svaret på många av de utmaningar som vårt samhälle har att lösa när det gäller integration, folkbildning och omställning på arbetsmarknaden. Därför måste utbildningsformen ges bättre förutsättningar, skriver Lärarförbundets förbundsordförande Johanna Jaara Åstrand.

"Genom professionsprogram skulle skolledare och lärare kunna återerövra inflytandet över utbildningspolitiken", skriver Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund. Ett exempel är de nationella proven.

Ett av Alliansens vallöften var att återinföra maxtiden 30 timmar i förskolan för barn till föräldralediga. Förslaget är ute på remiss och kan börja gälla redan den 1 februari nästa år.

För att lösa lärarbristen, kan man kolla på sjukvården. Låt ämneskunniga forskare kombinera sin anställning med att vara gymnasielärare, skriver Pia Steensland (KD), riksdagledamot.

Det ska bli ett stort fokus på skolan framöver. Det lovar nya kommunalrådet Pär Löfstrand (L).

Pär Löfstrand (L) uppmanar privata skolor att söka sig till Östersund.

Vi i Miljöpartiet tycker att skolorna själva ska få bestämma på vilket sätt undervisningen ska bedrivas, skriver Karin Pleijel (MP).

Missnöjeskören om skolan har gjort mer skada än nytta, både vad gäller lärarnas status och de politiska besluten. Sluta ropa "vargen kommer". Vem vill jobba i ett yrke som ständigt svartmålas? skriver försteläraren Jonas Nilsson.

Att skolan bör förstaligas är ett krav som hörs från olika håll inom skolvärlden och politiken. I riksdagen finns tre partier som vill förstatliga skolan, och det ena av de två lärarfacken har förstatligande högst upp på agendan. Vi tittar närmare på det här återkommande kravet.

Det finns en rad indikationer på att dagens högskolepolitik inte levererar. Åtta av tio studenter ger sig in i högre studier för att få ett jobb – men många får inte ett kvalificerat jobb eller det jobb de hoppades på, skriver Fredrik Voltaire, Almega, och Malin Påhls Hansson, Saco studentråd.

Staten måste göra mer för att bistå kommunerna att lyckas med SFI-undervisningen, skriver företrädare för KD.