Utan en fungerande statlig reglering hotas inte bara kvaliteten, utan också möjligheterna att driva idéburna förskolor, skriver debattörer från Idéburna skolors riksförbund.

Den senaste tidens presenterade skolreformer har skapat starka motsättningar. På fredagen träffades inblandade parter för att hitta vägar att sjösätta dem på bästa sätt. – Jag upplever att viljan finns, säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog.

Genomför förslagen i rektorsutredningen, pausa Skolinspektionens planerade tillsyner under 2028 och lyft bort delar av rektors arbetsmiljöansvar under en period. Det är kraven från Sveriges Skolledare inför ett möte med regeringen i dag om den närmaste tidens reformer. "Jag hoppas verkligen att regeringen tar sitt ansvar i den här situationen", säger förbundsordförande Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Från 2028 genomförs flera förändringar i skolan. Syftet är att förbättra elevernas kunskaper, stärka lärarrollen och skapa en mer likvärdig skola. Bland annat blir grundskolan och anpassade grundskolan tioåriga, specialskolan elvaårig och sameskolan sjuårig. De obligatoriska skolformerna får nya läroplaner och ett nytt betygssystem införs. Vad kommer det att innebära för skolan och varför genomförs…

Studie- och yrkesvägledaren Cecilia Leijonflycht riktar skarp kritik på flera punkter mot Skolverkets brist på Gy25-verktyg och stödberedskap.

 Många reformer skjuter bredvid målet – och skolan står kvar i gamla strukturer, där terminsindelning och lärarnas arbetstidsavtal är verksamhetens största problem, skriver Susanna Franzén, grundskolerektor.

Avskaffa marknadsskolan och satsa istället på idéburna friskolor utan vinstintresse. Det anser Sveriges Lärare som tillsammans med Idéburna friskolornas riksförbund nu lanserar Friskolereform 2.0.

Regeringen föreslår att fler elever ska få stödundervisning i smågrupper, en del av en omfattande skolreform som kan ersätta dagens extra anpassningar i klassrummet. Rektorn Jonas Anderberg på Fjälkinge skola uttrycker oro över resursbristen, då upp till 40 procent av eleverna kan behöva det nya stödet.

Regeringen kallar paketet för ”de största reformerna för skolan på 30 år”. Ändå är jobbet bara halvfärdigt, skriver Linnea Lindquist.

Generaldirektörerna för Sveriges skolmyndigheter lyfter under Nordiska Skolledarkongressen sin oro för den tidspress som skolledare och skolor ställs inför i reformstormen. "Är tiden för knapp så är det nästintill ett omöjligt uppdrag", säger Marie Axelsson, generaldirektör på Skolinspektionen.

Det nya betygssystemet som kan klubbas i juni har en blind fläck, menar speciallärare Disa Karlsson Malik. ”Ett nytt betygssystem löser inte det grundläggande problemet för de elever som fortfarande undervisas på ett språk de ännu inte fullt ut behärskar”, skriver hon.