SVT har tidigare berättat om eleverna på Enbacksskolan i Tensta som tillsammans med träslöjdsläraren Henrik Piehl kavlat upp ärmarna ordentligt för att bidra till kampen mot covid-19. Högstadieeleverna har nu tillverkat upp emot 500 skyddsvisir som har gått ut till Läkare i Världen, en organisation som erbjuder vård till de som inte har rätt till…

Att arbeta som kirurg kräver precision, tålamod och tekniskt kunnande, både när det gäller metoder och instrument. Inget man skojar om alltså. Men när man lär sig grunderna går det bättre om man lär sig på ett lättsamt sätt och blandar in lite lek och humor. Så resonerar Gabriel Sjölin, kirurg på Universitetssjukhuset som med…

Bygget av insektshotell på slöjden hjälpte fyrorna på Sävstaskolan att förstå samband mellan bin, ekosystemtjänster och hållbar utveckling på biologin.

Att använda saker flera gånger – det har eleverna på Västra skolan i Jokkmokk förstått. Ett femtiotal elever har sytt över etthundra tygkassar.

Claes Blixt är slöjdlärare och nu även författare. I boken Kreativa slöjdlärare möter han eldsjälar i yrket.

Mjuka labyrinter i tyg ökar koncentrationen i klassrummet, berättar specialpedagogen Marie Forsman.

Nu har skolorna startat sin vårtermin och strax innan skolstart fick lärare i Luleå lära sig mer om digitalisering i undervisningen. Vad sägs om digitaliserad slöjdundervisning.

Jag brukar säga till mina elever att slöjd är det enda ämnet där de får tänka självständigt och lösa svårigheter själva eftersom det inte finns någon färdig lösning på problemet. Orden kommer från Mats Arneving, engagerad och nytänkande slöjdlärare på Lidingö i Stockholm.

Räcker det verkligen att sy ett gosedjur och en necessär för att bli legitimerad i textilslöjd? Det är ett hån både mot lärarlyftsstudenterna och de elever de ska undervisa, skriver textilläraren Karin Eriksson.

I dag invigdes ”Besserwisser”, ett nytt så kallat makerspace på Bessemerskolan i Sandviken. Tanken är att eleverna ska prestera bättre i skolan om de får vara mer kreativa.

Lgr11 har nu gällt i sju år. De flesta slöjdlärare har därmed satt betyg enligt nuvarande system och regelverk 14 gånger. Intrycken från möten med verksamma och blivande slöjdlärare, frågor från slöjdlärare, är mycket blandade, skriver Peter Hasselskog, universitetslektor vid slöjdlärarutbildningen på HDK vid Göteborgs universitet