Nu har skolorna startat sin vårtermin och strax innan skolstart fick lärare i Luleå lära sig mer om digitalisering i undervisningen. Vad sägs om digitaliserad slöjdundervisning.
Jag brukar säga till mina elever att slöjd är det enda ämnet där de får tänka självständigt och lösa svårigheter själva eftersom det inte finns någon färdig lösning på problemet. Orden kommer från Mats Arneving, engagerad och nytänkande slöjdlärare på Lidingö i Stockholm.
Låt slöjdsalarnas bandsågar, rikt- och planhyvlar stå stilla en stund och fokusera istället på förmågan att forma trä med traditionella skärande verktyg som kniv och yxa. Det säger Jögge Sundqvist "Surolle", slöjdare och träslöjdskonstnär som föreläser på Skolportens konferens om slöjd i vår.
Räcker det verkligen att sy ett gosedjur och en necessär för att bli legitimerad i textilslöjd? Det är ett hån både mot lärarlyftsstudenterna och de elever de ska undervisa, skriver textilläraren Karin Eriksson.
I dag invigdes ”Besserwisser”, ett nytt så kallat makerspace på Bessemerskolan i Sandviken. Tanken är att eleverna ska prestera bättre i skolan om de får vara mer kreativa.
Lgr11 har nu gällt i sju år. De flesta slöjdlärare har därmed satt betyg enligt nuvarande system och regelverk 14 gånger. Intrycken från möten med verksamma och blivande slöjdlärare, frågor från slöjdlärare, är mycket blandade, skriver Peter Hasselskog, universitetslektor vid slöjdlärarutbildningen på HDK vid Göteborgs universitet
Slöjdämnet har i debatten utmålats som onödigt och mossigt. Nu svarar utbildningsminister Gustav Fridolin som menar att det är dags för slöjden att stå upp för sitt eget värde: ”En hel del av det som alltid varit slöjdämnets kärna är viktigare än någonsin”, säger han.
Slöjdlärarna och lärarna i samhällskunskap behöver särskild drillning när programmering införs på schemat i höst. Den synpunkten kom fram vid ett IT-seminarium i Almedalen på måndagen.
Träslöjdsläraren Tony Svensson fick nys om en ny CNC-fräs som han ville använda sig av i undervisningen. Den nya maskinen har kopplat ihop träslöjden med både matteundervisningen och NO-undervisningen, och den har blivit populär bland eleverna.