Lärare i Eskilstuna som undervisar elever i behov av särskilt stöd, inom både grundskolan och på gymnasienivå, fick öva på konflikthantering med animerade elever. Programmet med de fem digitala eleverna är inköpt från Linköpings universitet och projektet finansieras genom EU:s socialfond.

Sunne kommun satsar på att ta emot elever med NPF-diagnoser på ett bättre sätt. 20 lärare, från förskola till vuxenutbildningar, har utbildats på temat under höstlovet. "Vi ska ha en skola för alla," säger biträdande skolchef Pernilla Rådström.

I sin nya bok ”Skolfrånvaro och den unga hjärnan” visar Lena Skogholm hur kunskap om hjärnans funktioner kan hjälpa skolan att förstå och möta elever med omfattande frånvaro.

Vi vuxna säger att vi vill göra barn starka, men skyddar dem allt oftare från just de erfarenheter som bygger styrka. Krav förvandlas till anpassningar, motgångar till problem som ska undanröjas och de skötsamma eleverna hamnar alltför ofta i skymundan. Det är dags att rusta barn för livet, inte för en skyddad tillvaro, skriver läraren…

Två nya fackböcker om läs- och skrivundervisning på vetenskaplig grund – både teoretiskt och praktiskt.

När lärare hjälper i stället för stjälper blir elever med svårigheter successivt mer självgående, skriver gymnasieläraren och specialpedagogen Elin Zlatanovski.

Selv om de fleste PPR’er allerede er rykket tættere på skolernes praksis, får de en stor opgave med at implementere nye regler om specialundervisning på en måde, som fører til færre indstillinger til en PPV, lyder forventningen.