Nearly one in five pupils in England are receiving support for special educational needs (SEN) in the classroom, according to government statistics.

Det är vanligt med brister inom särskilt stöd och arbetet mot kränkande behandling. På några skolor är bristerna allvarliga och där har Skolinspektionen ingripit kraftfullt. Detta är ett av de områden som vi belyser i 2024 års årsrapport.

”Vi säger att det handlar om eleven. Att vi stöttar, hjälper, anpassar – för deras skull. Men låt oss vara ärliga: mycket av det vi gör i klassrummet idag handlar inte om eleven. Det handlar om att vi ska framstå som bra lärare” skriver Ulrica Björkblom Agah.

Skolelærere kan tjene oppimot fem ganger så mye på å ta master i spesialpedagogikk som barnehagelærere.

Specialpedagogerna Linda Hallberg och Anna Borg har skrivit en bok om de dagliga övergångar som fritidselever möter.

På Antilopenskolan i Klippan hjälper skolhunden Mini eleverna att hitta lusten och motivationen att läsa. "Hon sprider glädje bland eleverna", säger Sandra Nilsson, specialpedagog.

Specialpedagogen John Oskarsson har hittat sitt kall – att stötta både lärare och elever i det läsutvecklande arbetet.

Under 2024 lämnades en ansökan in till Universitetskanslersämbetet, UKÄ, om att få inrätta program i specialpedagogik vid Karlstads universitet. Efter en komplettering som lämnades in början av 2025 har svaret nu kommit – lärosätet får examensrätt för ett program i specialpedagogik.

Tidig upptäckt, egna undervisningsgrupper och arbete enligt ABC-modellen. Det är en viktig del av framgångsreceptet på Lugnets skola när det gäller arbetet med särskilt begåvade elever.

Hundreds of thousands of children with special needs could lose their legal entitlement to extra support in schools in England under plans being considered by ministers, a move that campaigners warn could force thousands more pupils out of mainstream education.