- Det är av stor vikt att lärarutbildningarna ger framtidens lärare de färdigheter de behöver för att kunna anpassa sin pedagogik till elevernas olika behov och förutsättningar. Det enda en blivande lärare kan vara helt säker på är att hon eller han kommer att möta elever med olika behov, säger Specialpedagogiska skolmyndighetens generaldirektör Greger Bååth.

Det händer dagligen att elever frågar om de kan få komma till mitt rum på skolan. Jag brukar fråga varför de vill komma. När de svarar sätter de samtidigt ord på sina svårigheter. Det kan handla om att de behöver lugn och ro när de räknar, att de vill läsa upp en text eller att…

Pia Hurtig har ett lite annorlunda jobb som lärare i hem- och konsumentkunskap. De flesta av hennes elever är döva eller hörselskadade.  

Det finns många orsaker till att elever sitter hemma. Därför är det svårt att skapa generella metoder för att förebygga problemet, visar forskningen.

Rektorn rådde henne att gå ned på halvtid för att ta hand om sin son. I åtgärdsprogrammet stod det att sonen skulle till skolan men inte hur. Möt Katarina, själv lärare, som i fem år har kämpat för att få sin son att gå till skolan.

Åtgärder mot datorspelberoende är en del i Ludvika kommuns hemmasittarprogram för elever med hög frånvaro.

Eva återvände till skolan Från hundra procent frånvaro till hundra procent närvaro. När Eva fick stöd av Tillbaka till skolan-teamet tog det bara några månader innan två års isolering i hemmet hade brutits.

Kunskap om elevers olika sätt att lära är en av grundstenarna i projektet Plug In. Målet är att minska avhoppen i gymnasieskolan.  

För skolan får det aldrig vara tillräckligt att en elev når den lägsta godtagbara nivån för godkänt. Varje elev ska nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling, skriver Björn Andersson i en ledare i tidningen Specialpedagogik.

6 av 10 lärare uppger att det finns en eller flera elever i klassen som skulle behöva stöd men som inte får det. Det visar en undersökning från Lärarförbundet.

Lärarförbundet har tagit fram rapporten "Lyssna på lärarna - så kan alla elever nå målen". I undersökningen som ligger till grund för rapporten uppger 6 av 10 lärare att det finns en eller flera elever i klassen som skulle behöva stöd men som inte får det – trots att läraren rapporterat behovet.

Det behövs ett särskilt lärarlyft för att utbilda fler speciallärare och specialpedagoger, enligt ett förslag från Kristdemokraternas skolgrupp. Närmare 10 000 speciallärare och specialpedagoger beräknas saknas år 2030.