Den åttonde november samlas ett nationellt nätverk i Örebro i syfte att stärka kunskapen kring undervisning för barn och elever som har förvärvad hjärnskada. Arrangörer för nätverksträffen är Specialpedagogiska skolmyndigheten tillsammans med Örebro läns landsting
Hur ska skolorna bli bättre på att inkludera elever i behov av särskilt stöd? Den frågan är i fokus på en tvådagarskonferens som startar i dag i Göteborg. Där deltar representanter för utbildningsdepartement och skolmyndigheter från tio EU-länder.
Internationella exempel kommer säkert att ge Malmös rektorer och lärare god inspiration, skriver Anders Rubin (S), skolkommunalråd, i en replik till Åsa Melander, skolplaneringschef i Hackney, London.
Även om många föräldrar håller med om att en blandad skola är bra vill få ”riskera” sina barns skolgång. Dessa föräldrar måste Malmös skolkommunalråd Anders Rubin nå. De elever som behöver extra mycket stöd måste få det, men inte på bekostnad av dem som är ambitiösa eller särbegåvade. Det skriver Åsa Melander, skolplaneringschef i Hackney,…
Hård kritik har fått utbildningsministern att meddela att förslaget om att slopa åtgärdsprogrammen ska arbetas om. Vi i Miljöpartiet bjudet därför in till samtal om hur reglerna kring särskilt stöd kan förändras. Det skriver flera ledande Miljöpartister i en debattartikel.
Kostnaderna för särskilt stöd ökar i många skolkommuner. Men prislappen för att inte ge elever det stöd de behöver talas det mindre om. Det vill nationalekonomen Ingvar Nilsson ändra på.
Frustrationen över att inte nå fram till alla elever öppnade för ett helt nytt arbetssätt på Stallarholmsskolan i Strängnäs. Trygghet och anknytning ska lägga grunden för lärandet.
"Det gör ont i mammahjärtat när man hör sitt barn säga: Ingen tycker om mig och ingen bryr sig i skolan." Så skriver en förälder till SVT om situationen för hennes dotter i skolan.
SVT:s granskning om elever med autism och Aspergers syndrom har väckt starka reaktioner. Nu startar Specialpedagogiska skolmyndigheten en satsning på att öka kunskaperna hos lärare.
Fler svenska barn och ungdomar än någonsin får adhd-medicin. Sedan år 2009 har användandet ökat med 83 procent, visar nya siffror som Skolporten låtit ta fram. Ett bidragande skäl är att medicinen kan göra det lättare att klara skolan.