Det behövs ett särskilt lärarlyft för att utbilda fler speciallärare och specialpedagoger, enligt ett förslag från Kristdemokraternas skolgrupp. Närmare 10 000 speciallärare och specialpedagoger beräknas saknas år 2030.

Valdemarsviks kommun vill nu växla ut elevassistenter mot utbildade pedagoger.

Framtiden för specialpedagogutbildningen är fortfarande oviss, och nu börjar universitet och högskolor bli otåliga på regeringen.

Specialpedagogiska skolmyndigheten och Statens institutionsstyrelse (SiS) får tillsammans 36 miljoner kronor från regeringen under de tre närmaste åren. Pengarna ska användas till att förbättra undervisningen för de elever som placeras på Statens institutionsstyrelses ungdomshem.

En elev i Arvidsjaur kommun får rätt i Skolväsendets överklagandenämnd i en tvist om ett åtgärdsprogram.

Pedagoghunden Erk har ett riktigt hundgöra på särgymnasiet i Tierp. Han tränar elevernas balans och minne. Hunden gör också ungdomarna glada.

Inte alla elever med funktionsnedsättning får det stöd de har rätt till i skolan. Det kan och måste vi ändra på. Flera skolor behöver vända sig till oss. Det skriver Specialpedagogiska skolmyndighetens generaldirektör Greger Bååth i en debattartikel.

En grundskola i Eskilstuna har misslyckats med att utreda och upprätta åtgärdsprogram för en elev med särskilda behov. Planerna för barnet har allvarliga brister, enligt Skolväsendets överklagandenämnd

Bildningsförvaltningen i Lilla Edet får 721 500 kronor från Skolverket till personalförstärkningar inom elevhälsan. Det innebär att två metodutvecklare kan anställas.

Linda Grann arbetar som specialpedagog. Hennes drivkraft som lärare är att hitta lösningar som gör att det fungerar bättre för eleven.

Barn i svårigheter gynnas av ett arbetssätt där det kollektiva meningsskapandet sker. De estetiska uttrycken i ett socialt samspel skapar större tolerans för olikheter, skriver Brita Holmfrid, ledamot skolformsnämnden, Specialpedagogik.

I en skola som är full av bedömning sätter vi oss dagligen till doms över elever i vad de borde kunna klara av. Bilden är att vi inte har full förståelse förrän vi provat att byta skor eller pjäxor och framförallt livssituation med den andre, skriver Eva Augustsson, Specialpedagogiskt Centrum i Falköping.