Regeringen skrotar extra anpassningar i klassrummet och fler elever ska få stöd i mindre separata grupper. Men redan i dag får allt fler stöd i så kallade särskilda undervisningsgrupper utanför klassen. "Det är inte kul. Det sätter spår," säger gymnasieeleven Féline Tanner i SVT:s nyhetsdokumentär Svenska smärtpunkter: OBS-klassens återkomst?

Hunden Hera har anställts i Kumla för att hjälpa elever med ångestproblematik och få fler att ta sig till skolan. Tillsammans med sin matte Jonna Werner Ulvestad ingår Hera i det skolsociala teamet, samtidigt som skolhundar blir allt vanligare även på andra håll.

Some students with disabilities rely on assistive technology to learn, and they worry it could be swept up in the movement to get screens out of schools.

Nästa vecka kommer cirka 120 gotländska elever att gå ut nian utan betyg. Trots att stödinsatser finns blir gruppen större. ”Det är A och O att vara på plats i skolan”, säger Lisa Wanneby, rektor på Högbyskolan, som menar att stödet inte fungerar om eleven har stor frånvaro.

18-årige Arvid Andersson gick ut nian utan tillräckliga betyg, precis som många andra gotländska ungdomar. Han lyckades läsa in grundskolan på IM-programmet, men var inte rustad nog att börja på gymnasiet. Arvid har adhd-diagnosen add och lider av huvudvärk och trötthet. Han vill att den svenska skolan ska göras om, så att fler kan passa…

Många barn med trotssyndrom och uppförandestörning får inte rätt diagnos i vården. Det visar en ny rapport från Socialstyrelsen.

Elever från Frödingskolan har under våren ingått i ett projekt där de varannan tisdag fått prova på att rida. Nu uppger flera elever att de är mindre stressade och har mindre ångest. "Hästarna dömer en inte", säger Donya Bghouri, en av eleverna.

17-åriga Michelle Zhang har utvecklat en app med hjälp av AI för att underlätta skolarbetet för neurodivergenta elever. "Jag har skapat ett unikt AI-ekosystem", säger hon.

I en replik på debattartikeln om Liberalernas förslag att återinföra ”hjälpklasser” lyfter rektor Martin Norman fram elever som möter hot, konflikter och återkommande störningar i skolan. Alla elever ska självklart garanteras trygghet och studiero i skolan. Ingenstans i min artikel försvaras otrygghet eller bristande arbetsro, skriver Thomas Barow.

Socialstyrelsen har haft i uppdrag av regeringen att genomföra en kartläggning av insatserna vid diagnoserna trotssyndrom respektive uppförandestörning inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten. I en ny rapport redovisas kartläggningens resultat (pdf).

Barn och unga med trotssyndrom och uppförandestörning missas ofta i vården. Flera tusen personer kan gå utan diagnos, visar en ny kartläggning från Socialstyrelsen. Därmed riskerar många att få sena insatser, felaktig behandling – eller inga insatser alls.