På Antilopenskolan i Klippan hjälper skolhunden Mini eleverna att hitta lusten och motivationen att läsa. "Hon sprider glädje bland eleverna", säger Sandra Nilsson, specialpedagog.

Specialpedagogen John Oskarsson har hittat sitt kall – att stötta både lärare och elever i det läsutvecklande arbetet.

Under 2024 lämnades en ansökan in till Universitetskanslersämbetet, UKÄ, om att få inrätta program i specialpedagogik vid Karlstads universitet. Efter en komplettering som lämnades in början av 2025 har svaret nu kommit – lärosätet får examensrätt för ett program i specialpedagogik.

Tidig upptäckt, egna undervisningsgrupper och arbete enligt ABC-modellen. Det är en viktig del av framgångsreceptet på Lugnets skola när det gäller arbetet med särskilt begåvade elever.

Hundreds of thousands of children with special needs could lose their legal entitlement to extra support in schools in England under plans being considered by ministers, a move that campaigners warn could force thousands more pupils out of mainstream education.

Lärare behöver bygga relationer med sina elever för att undervisningen ska fungera. SPSM:s rådgivare Danijel Lukic ger några enkla, men viktiga råd som påminner om hur man kan göra i praktiken.

Børn og unge, som mistrives psykisk eller har symptomer på psykisk mistrivsel, skal have hurtigere og bedre hjælp, så deres tilstand ikke forværres. Derfor skal de lettilgængelige behandlingstilbud i kommunerne udvides, fremgår det af ny psykiatriaftale.

I anpassade skol­former är skolans kärnvärden extra viktiga. Här rustas eleverna för resten av sina liv som samhällsmedborgare. Häng med på studiebesök på Freja i Mölndal!

För elever som har svårt att tolka muntlig information, förstå sammanhang eller hantera övergångar i vardagen kan visuellt stöd, rutiner och struktur tillgängliggöra undervisningen.

Det unika med undervisningen i anpassad skola är att den hela tiden måste balanseras med exakt rätt nivå av omsorg.

När är ”snart”? Och hur lång tid är ”en stund”? Pernilla Unevik om hur du visualiserar tiden.

Estetämnena har en unik kraft att skapa mening, identitet och uttrycksformer för elever som annars lätt hamnar i skuggan. Men bara om vi låter dem delta på sina egna villkor, skriver musikläraren.