Hur stor är egentligen utbrändheten bland speciallärare och specialpedagoger? Efter Specialpedagogiks stora enkätundersökning fortsätter berättelserna att strömma in.
Det kan vara viktigt med utredningar i skolan men det får inte innebära att eleverna går miste om stöd i undervisningen. Det skriver specialpedagog Maria B Hurtig.
Garantin för tidiga stödinsatser syftar till att ge elever rätt stöd i rätt tid. Brister i skolornas arbete med garantin för tidiga stödinsatser kan leda till att elevers stödbehov uppmärksammas sent och att ändamålsenliga stödinsatser därmed försenas. (pdf)
Syftet med ”Läsa, skriva, räkna – en garanti för tidiga stödinsatser” är att tidigt bli uppmärksam på elever som är i behov av stöd i sitt lärande och ge dem behovsanpassade stödinsatser. I en tematisk tillsyn konstaterar Skolinspektionen brister i delar av arbetet med garantin på 20 av 40 inspekterade skolor.
Ge alla skolor i uppdrag att ta fram en plan för att förebygga skolfrånvaro och inför en undervisningsplikt, föreslår Anki Sandberg, Riksförbundet Attention.
Riksförbundet Attention larmar nu om att barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar inte får den hjälp de behöver i skolan, och att hjälpen ofta kommer försent.
Tillgänglighetsarbetet i skolan kan aldrig ta paus. Det är budskapet från Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, när den lanserar ett nyutvecklat stödmaterial för att skapa större möjlighet för fler att nå trygghet, studiero och utbildningsmål.
Over halvparten sier de ikke har penger til å gi elever den spesialundervisningen de har krav på. "Spesialundervisning er det første som ryker", sier leder i Utdanningsforbundet i Kristiansund.
Træningsmetoden Doolexia hjælper elever med ordblindhed og andre læse- og stavevanskeligheder til at stave og læse bedre. Og effekten holder ved et halvt år efter, at forløbet er afsluttet, viser en effektmåling fra Vive.