Nyhetskategorier
Niclas Fohlin: ”Vi måste stoppa vi och dem-tänket i skolan”
Polariseringen mellan elevhälsa och lärarkår är mest ett sociala medier-fenomen. Men för att den inte ska slå rot i verksamheten krävs starkare samarbete och öppnare samtal, skriver specialläraren Niclas Fohlin.
